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基于AHP的动态模糊综合评价在远程教育中的应用 被引量：2
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作者 陈莉萍 《渭南师范学院学报》 2012年第10期81-84,共4页
如何对远程教育中学生的学习进行科学、合理的评价决定着远程教育教学质量.文章利用基于AHP的动态模糊评价方法,对学生的学习进行评价并制定了带有权值评价体系和隶属度函数,实现了定量、准确地评价学生学习.
关键词 远程教育学习评价 评价模型 AHP方法 动态模糊综合评价
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