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营造教育、科技、经济相互结盟的桥梁和纽带——谈现代远程教育扶贫
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作者 安家骏 邸明杰 +1 位作者 张蕊 陈玉堂 《经济论坛》 北大核心 2004年第8期101-101,共1页
关键词 河北科盟远程教育扶贫 农村教育 中国 贫困地区 农村经济 科技创新 教学质量
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实施现代远程教育 加快农村发展步伐——“河北科盟远程教育扶贫网”的启示与思考 被引量:1
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作者 陈玉堂 安家骏 邸明杰 《河北科技大学学报(社会科学版)》 2004年第1期70-72,共3页
加强农村教育是促进农村特别是老少边贫困地区发展的重要手段。"河北科盟远程教育扶贫网"的建成,有力地推动了学习型社会在贫困地区的形成和农村经济的发展,是"实施现代远程教育扶贫研究"的一个丰硕成果。"扶... 加强农村教育是促进农村特别是老少边贫困地区发展的重要手段。"河北科盟远程教育扶贫网"的建成,有力地推动了学习型社会在贫困地区的形成和农村经济的发展,是"实施现代远程教育扶贫研究"的一个丰硕成果。"扶贫网"的意义决不仅仅限于教育,更不仅仅限于扶贫,而是建造了教育、科技、经济相互结盟的桥梁和纽带。 展开更多
关键词 现代 远程教育 “河北科盟远程教育扶贫网” 农村教育 学习型社会 教学质量
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高校远程教育扶贫实践发展现状探究——以长春理工大学为例
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作者 赵龙 张淑东 《吉林工程技术师范学院学报》 2020年第5期59-62,共4页
高校开展远程教育扶贫实践有利于推动帮扶地区教育事业和经济社会发展,但是在实践推进过程中,陆续出现了远程教学设备不足、教学时间冲突和教学内容碎片化等突出问题。为进一步激发远程教育扶贫实践锻炼高校学生综合能力和助力脱贫事业... 高校开展远程教育扶贫实践有利于推动帮扶地区教育事业和经济社会发展,但是在实践推进过程中,陆续出现了远程教学设备不足、教学时间冲突和教学内容碎片化等突出问题。为进一步激发远程教育扶贫实践锻炼高校学生综合能力和助力脱贫事业的效能,应当积极从完善现有远程教育扶贫模式、加强支教团队建设和建构完善的教学体系等方面寻找破解之法。加强对长春理工大学远程教育扶贫实证研究,有利于为其他高校扶贫实践提供经验借鉴。 展开更多
关键词 远程教育扶贫 脱贫攻坚战 长春理工大学 实证研究
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一千万元 浪潮金龙助力西部教育
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作者 陈晓鹏 《中国计算机用户》 2002年第1期14-14,共1页
关键词 现代远程教育扶贫示范工程 教育 招标 浪潮金龙 商用电脑 教育扶贫 西部地区
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农村教育信息化相关项目
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《信息技术教育》 2004年第5期5-5,共1页
关键词 农村教育 信息化 明天女教师培训计划 远程教育扶贫项目 “西部中小学现代远程教育工程”
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