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格伦威尔·鲁姆勃尔研究
被引量:
8
1
作者
金一强
丁新
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第12期65-69,共5页
格伦威尔·鲁姆勃尔是国际上开放学习和灵活学习的主要专家之一。本文主要介绍了他的远程教育经济学研究成果;远程教育系统评估方案和指标体系;关于远程教育学科论的论争;对"开放学习"和"远程教育"概念的辨析...
格伦威尔·鲁姆勃尔是国际上开放学习和灵活学习的主要专家之一。本文主要介绍了他的远程教育经济学研究成果;远程教育系统评估方案和指标体系;关于远程教育学科论的论争;对"开放学习"和"远程教育"概念的辨析等。同时,介绍了鲁姆勃尔在英国开放大学30多年的实践工作。最后对鲁姆勃尔的理论和实践做了综合性评价,从中引发出对我国远程教育发展有指导意义的启示。
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关键词
格伦威尔·鲁姆勃尔
远程
教育
经济学
成本效益
远程
教育
系统评估
远程教育硕士课程
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职称材料
题名
格伦威尔·鲁姆勃尔研究
被引量:
8
1
作者
金一强
丁新
机构
华南师范大学教育信息技术学院远程教育研究所
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004年第12期65-69,共5页
文摘
格伦威尔·鲁姆勃尔是国际上开放学习和灵活学习的主要专家之一。本文主要介绍了他的远程教育经济学研究成果;远程教育系统评估方案和指标体系;关于远程教育学科论的论争;对"开放学习"和"远程教育"概念的辨析等。同时,介绍了鲁姆勃尔在英国开放大学30多年的实践工作。最后对鲁姆勃尔的理论和实践做了综合性评价,从中引发出对我国远程教育发展有指导意义的启示。
关键词
格伦威尔·鲁姆勃尔
远程
教育
经济学
成本效益
远程
教育
系统评估
远程教育硕士课程
分类号
G728 [文化科学—成人教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
格伦威尔·鲁姆勃尔研究
金一强
丁新
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2004
8
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