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英语指示代词this和that语篇照应多视角探析
被引量:
5
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作者
刘显才
《山东教育学院学报》
2002年第6期83-85,共3页
Halliday和Hasan(1976)语篇衔接理论在国内外影响较大。本文认为Halliday和Hasan语篇衔接理论中的照应用法还不能完全解释所有的照应现象。本文拟以他们的照应理论作为参照系 ,着重探讨McCarthy(1994)的另一种照应理论和作为中心词 (he...
Halliday和Hasan(1976)语篇衔接理论在国内外影响较大。本文认为Halliday和Hasan语篇衔接理论中的照应用法还不能完全解释所有的照应现象。本文拟以他们的照应理论作为参照系 ,着重探讨McCarthy(1994)的另一种照应理论和作为中心词 (head)的指示代词this
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关键词
英语
指示代词
this
that
语篇照应
照应对象
远近性原则
语篇衔接理论
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职称材料
题名
英语指示代词this和that语篇照应多视角探析
被引量:
5
1
作者
刘显才
机构
柳州师范高等专科学校英语系
出处
《山东教育学院学报》
2002年第6期83-85,共3页
文摘
Halliday和Hasan(1976)语篇衔接理论在国内外影响较大。本文认为Halliday和Hasan语篇衔接理论中的照应用法还不能完全解释所有的照应现象。本文拟以他们的照应理论作为参照系 ,着重探讨McCarthy(1994)的另一种照应理论和作为中心词 (head)的指示代词this
关键词
英语
指示代词
this
that
语篇照应
照应对象
远近性原则
语篇衔接理论
Keywords
discourse referent
proximity and remoteness
focus
分类号
H314.2 [语言文字—英语]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
英语指示代词this和that语篇照应多视角探析
刘显才
《山东教育学院学报》
2002
5
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