作文的错误倾向及其对策

学生作文的现状:一是写"遵命文";二是写"违心文";三是写"冒牌文";于是就出现矫揉造作,无病呻吟。小文套大文,篇篇相类。读者一看开头便知下文,一看文题便能略知一二,于是出现"看书看皮,看报看题"的现象。