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刑法视角下的中小学教师惩戒权
被引量:
3
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作者
贺国荣
《社科纵横》
2015年第7期82-87,共6页
教育活动,在本质上要求受教育者达到前设的身心发展目标,该目标所隐含的强制性可以确证教师惩戒权的必要性。正当的教师惩戒权,其具体实施行为,虽然形式上符合刑法上特定罪名要件,实质上可以通过刑法学上的违法性阻却原理予以排除。教...
教育活动,在本质上要求受教育者达到前设的身心发展目标,该目标所隐含的强制性可以确证教师惩戒权的必要性。正当的教师惩戒权,其具体实施行为,虽然形式上符合刑法上特定罪名要件,实质上可以通过刑法学上的违法性阻却原理予以排除。教师违法滥用惩戒权,刑法应该适度干预。
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关键词
教师惩戒权
违法性阻却原理
刑法的适度干预
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职称材料
题名
刑法视角下的中小学教师惩戒权
被引量:
3
1
作者
贺国荣
机构
四川农业大学文法学院
出处
《社科纵横》
2015年第7期82-87,共6页
基金
2010年四川农业大学"双支计划"院级专项
文摘
教育活动,在本质上要求受教育者达到前设的身心发展目标,该目标所隐含的强制性可以确证教师惩戒权的必要性。正当的教师惩戒权,其具体实施行为,虽然形式上符合刑法上特定罪名要件,实质上可以通过刑法学上的违法性阻却原理予以排除。教师违法滥用惩戒权,刑法应该适度干预。
关键词
教师惩戒权
违法性阻却原理
刑法的适度干预
分类号
D924.34 [政治法律—刑法学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
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1
刑法视角下的中小学教师惩戒权
贺国荣
《社科纵横》
2015
3
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