未成年人违法犯罪预防中家长教育问题及建议——以江苏省的调查研究为例

以江苏为对象的调查显示,当前各级党委政府以及许多相关部门在未成年人违法犯罪预防的家长教育方面做了大量的工作,取得了很多显著的成效。但也还存在一些问题,在教育对象的覆盖面、教育方法的选择、教育内容的侧重、教育焦点的关注等方面存在一些不足之处。建议增加社区家长教育功能,对家长进行分层教育,教育内容更侧重帮助家长意识到培养孩子良好的心理和行为习惯比学习知识更重要,教育焦点应更关注婚姻家庭的稳定性。

未成年人违法犯罪预防中家长教育问题及建议——以在江苏的调查研究为例

以江苏为对象的调查显示,当前各级党委政府以及许多相关部门在未成年人违法犯罪预防的家长教育方面做了大量的工作,取得了很多显著的成效,但在教育对象的覆盖面、教育方法的选择、教育内容的侧重、教育焦点的关注等方面存在不足。建议增加社区家长教育功能,对家长进行分层教育,教育内容更侧重帮助家长意识到培养孩子良好的心理和行为习惯比学习知识更重要,教育焦点应更关注婚姻家庭的稳定性。

工读教育与未成年人违法犯罪预防

近年来预防青少年特别是未成年人违法犯罪工作取得了扎实成效,工读教育在其中发挥了重要作用。但面对依然严峻的未成年人违法犯罪现状,面对已成为世界三大公害之一的青少年犯罪问题,还是有些问题需要深入思考和探讨。笔者认为:一是统筹规划,不断建立健全未成年人违法犯罪预防工作体系。二是科学安排,进一步在整体工作推进中科学发挥工读教育最后一道防线的作用。三是创新工作模式,及时有效服务未成年人健康成长需求。四是完善法律体系,为未成年人违法犯罪预防工作提供基础保障。五是加强力量,确保未成年人违法犯罪预防工作扎实推进。六是更新理念,促进未成年人违法犯罪预防工作更加科学高效。

未成年人违法犯罪预防视角下的工读学校适合教育

工读学校是教育转化有严重不良行为或轻微违法犯罪青少年的专门学校,在预防未成年人违法犯罪事业中具有不可替代的作用。研究以北京市海淀工读学校为例,从队伍建设、课程建设、成长平台、特色教育、人文环境、社会职能发挥等方面阐述了适合教育理念指导下的工读教育新实践,在此基础上反思了工读适合教育之于教育公平、未成年人违法犯罪预防、现代工读教育的意义。

大数据驱动的易涉毒人群违法犯罪预防机制构成与作用

大数据驱动的易涉毒人群违法犯罪预防机制主要由易涉毒人群特征数据收集机制、易涉毒人群特征信息分析预测机制和易涉毒人群违法犯罪预防响应机制构成。其旨在基于大数据及其技术,通过决策机构指挥、目标指引、动力驱动、条件保障,收集、分析预测易涉毒人群特征数据并加以共同协调积极响应,实现全社会毒品违法犯罪预防工作整体目标和功能,进一步提高毒品违法犯罪预防工作的效率,促进毒品治理体系和治理能力现代化。

学校心理健康教育与未成年人违法犯罪预防

本文通过分析开展青春期心理健康教育的必要性，指出了未成年人违法犯罪的主要心理特征，在此基础上，笔者提出了如何应对未成年人违法犯罪的一些见解，认为应开展青春期教育，培养学生健康心理。

应试教育与未成年人违法犯罪预防

本文认为应试教育导致以下几方面的问题：学校生活单调枯燥，学生学习负担过重；单纯重视智力教育，忽视对学生的法制教育，道德教育和心理素质的教育；只重视少数“尖子生”，忽视和冷落了“落差生”；应试教育模式造成师生关系紧张；造成中小学生主体性的缺失。这种种问题又是导致未成年人犯罪的重要因素，因此，预防未成年然违法犯罪，一项重要的举措是改进应试教育，而应试教育的改进之道在于实施素质教育。

论强制性教育在预防未成年人违法犯罪中的运用

问卷调查的数据证明,缺乏规则意识是当前未成年人违法犯罪重要主观因素。调查研究证明,强制性教育是帮助"问题未成年人"建立规则意识的重要社会手段。精神分析理论、行为主义理论、人本主义理论等三大经典理论为强制性教育提供了相应的理论依据。强制性教育可能出现的问题主要包括:强制性的滥用;单纯的强制性措施会强化未成年违法犯罪人的反社会心理;父母或其他监护人的不接受和不配合;法律法规不完善。对此,可采取一些有效的针对性措施。

帮教两类重点青少年群体 有效预防青少年违法犯罪

闲散青少年群体和有不良或严重不良行为青少年群体是需要帮教的两类重点青少年群体。本文从犯罪心理学、社会经济学等角度出发,就如何对我市这两类重点青少年群体进行帮教、以有效预防青少年违法犯罪提出对策建议。

浅析高职院校在预防青年学生违法犯罪工作中存在的问题、成因及解决办法

青年学生是国家的未来与希望,在青年时期帮助学生树立正确的价值观是高职院校的责任与义务。对高职院校大学生的违法犯罪现象进行分析研究表明,青年学生犯罪的特点有突发性较多、存在性别差异性、存在犯罪时间的相对集中性、犯罪手段出现智能化及反侦察能力逐渐增强的特点。导致青年学生犯罪的原因有家庭、个人心理素质、外界环境中的负面影响、学校教育力度的不到位等多个方面。预防青年学生违法犯罪方法有加强学生心理关注、给非法学专业学生设置专门的法律课程、多开展法律实践活动、配合相关部门开展预防青年学生犯罪的工作等。帮助学生树立正确的价值观,提高高职生的法律意识,避免大学生违法犯罪现象的发生,是高职院校义不容辞的责任与义务。

洋思中学无一学生违法犯罪的秘密在哪里

我们洋思中学地处偏僻的泰兴市农村，在普通人的眼里，它是一所普通的农村学校。然而正是这所普通的农村中学，先后被江苏省人民政府授予“江苏省先进集体”、“江苏省文明单位”称号，被江苏省教育厅命名为“江苏省德育先进校”、“江苏省模范学校”。江苏省教育厅还于1999年12月下发文件。

试论学校教育观念与青少年犯罪

青少年犯罪是一个全球性的社会问题,笔者分析了我国学校某些教育观念不正确对青少年出轨(犯罪)的影响,并对学校预防和减少青少年出轨(犯罪)提出了建议。

创新和完善我国工读教育的现实思考

我国工读教育已经历了57年的风雨历程,积累了很多教育转化问题青少年的经验,但同时也面临着生存和发展的现实问题。笔者认为,工读教育在未来相当长时期内仍无法被替代,但需要进一步改进和加强,需要有相对完善的政策法律作保障,需要进一步建立"党政主导,职能部门负责,社会各方有序适度参与,预防青少年违法犯罪专项组协调沟通"的工作格局,需要进一步去"标签"色彩,在"青少年社会适应性教育服务中心"架构体系中发挥其教育引导"问题青少年"的作用。

“星海守望”数字未检品牌

在浙江省诸暨市,“枫桥经验”如涓涓活水,不断创新着形式,充实着内容。2021年,诸暨市人民检察院打造“星海守望”未成年人违法犯罪预防治理平台,将新时代“枫桥经验”中“源头预防”“群防群治”等理念融入其中,实现未成年人违法犯罪预防向“数字预防”转型升级。