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钢琴教学探索
1
作者
程开旭
《新西部(中旬·理论)》
2013年第4期150-150,共1页
本文分析了钢琴教学中的断奏要领和连奏原理,认为弹琴时身体的放松与否,直接影响演奏的质量;依靠音符展示音乐语言,是钢琴演奏的根本。
关键词
钢琴教学
断奏要领
连奏原理
音乐语言
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职称材料
题名
钢琴教学探索
1
作者
程开旭
机构
城固师范学校
出处
《新西部(中旬·理论)》
2013年第4期150-150,共1页
文摘
本文分析了钢琴教学中的断奏要领和连奏原理,认为弹琴时身体的放松与否,直接影响演奏的质量;依靠音符展示音乐语言,是钢琴演奏的根本。
关键词
钢琴教学
断奏要领
连奏原理
音乐语言
分类号
J624.1 [艺术—音乐]
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作者
出处
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1
钢琴教学探索
程开旭
《新西部(中旬·理论)》
2013
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