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汉英语言无标志受事主语句对比研究
被引量:
3
1
作者
李青
《汉语学习》
北大核心
2001年第3期41-46,共6页
关键词
受事主语句
英语
动名词
复杂谓语
主语
人称代词
三身代词
连带成分
对比研究
下载PDF
职称材料
汉语的结构特点和语法研究
被引量:
2
2
作者
文炼
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1983年第2期89-94,共6页
本文是作者1981年在日本讲学时的一份讲稿。文中所论,大都是针对一些日本朋友的提问而发的。本文曾在日本《中国语》杂志1981年8月号上发表。
关键词
语法范畴
句子
成分
词类
词法
语法著作
对当关系
连带成分
结构特点
下载PDF
职称材料
分辨词类词性 掌握短语成分——“语法基础及其运用”专题
3
作者
江煜
《初中生天地》
2018年第Z4期39-43,共5页
【课标解读】《语文课程标准》要求:了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。语法知识是语文基础知识中的重要内容,对学过的语法知识进行归类梳理,通过辨析比较,不断加深理解,以达到熟练掌握的目标。【考向分析】分析2017年...
【课标解读】《语文课程标准》要求:了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。语法知识是语文基础知识中的重要内容,对学过的语法知识进行归类梳理,通过辨析比较,不断加深理解,以达到熟练掌握的目标。【考向分析】分析2017年各地中考题,可以预测今后几年的考查内容不会有太多的变化,主要包括词类与词性、短语的结构类型、句子成分与句子主干、划分句子的结构关系、判断句式类型及复句关系等。
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关键词
一带一路
句子
成分
能愿动词
语法知识
短语结构
语法基础
连带成分
参考答案
《中国青年报》
中心语
原文传递
题名
汉英语言无标志受事主语句对比研究
被引量:
3
1
作者
李青
机构
大连大学外语学院
出处
《汉语学习》
北大核心
2001年第3期41-46,共6页
关键词
受事主语句
英语
动名词
复杂谓语
主语
人称代词
三身代词
连带成分
对比研究
分类号
H043 [语言文字—语言学]
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职称材料
题名
汉语的结构特点和语法研究
被引量:
2
2
作者
文炼
机构
不详
出处
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1983年第2期89-94,共6页
文摘
本文是作者1981年在日本讲学时的一份讲稿。文中所论,大都是针对一些日本朋友的提问而发的。本文曾在日本《中国语》杂志1981年8月号上发表。
关键词
语法范畴
句子
成分
词类
词法
语法著作
对当关系
连带成分
结构特点
分类号
G63 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
分辨词类词性 掌握短语成分——“语法基础及其运用”专题
3
作者
江煜
出处
《初中生天地》
2018年第Z4期39-43,共5页
文摘
【课标解读】《语文课程标准》要求:了解基本的语法知识,用来帮助理解课文中的语言难点。语法知识是语文基础知识中的重要内容,对学过的语法知识进行归类梳理,通过辨析比较,不断加深理解,以达到熟练掌握的目标。【考向分析】分析2017年各地中考题,可以预测今后几年的考查内容不会有太多的变化,主要包括词类与词性、短语的结构类型、句子成分与句子主干、划分句子的结构关系、判断句式类型及复句关系等。
关键词
一带一路
句子
成分
能愿动词
语法知识
短语结构
语法基础
连带成分
参考答案
《中国青年报》
中心语
分类号
G634.3 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
汉英语言无标志受事主语句对比研究
李青
《汉语学习》
北大核心
2001
3
下载PDF
职称材料
2
汉语的结构特点和语法研究
文炼
《淮北师范大学学报(哲学社会科学版)》
1983
2
下载PDF
职称材料
3
分辨词类词性 掌握短语成分——“语法基础及其运用”专题
江煜
《初中生天地》
2018
0
原文传递
已选择
0
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导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
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