连片贫困民族地区高职院校节能管理的探索与实践——以广西现代职业技术学院为例

连片贫困民族地区高职院校因资金困难,在节能管理上举步为艰。文章阐述了贫困民族地区高职院校节能管理的必要性,并从广西现代职业技术学院实际出发,提出了构筑抓组织领导、抓宣传培训、抓规范管理、抓绿色消费、抓技术节能等“五抓并举”高职院校节能管理体系,对同类高职院校加强节能管理,提高办学效益具有一定借鉴意义。