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巧记英语单词 被引量:1
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作者 张小华 《青海师专学报》 2001年第4期74-75,共2页
针对英语教学过程中词汇记忆这个重要环节 ,分析了词汇的几个特点 ,并提出了几种快捷有效的记忆词汇的方法。
关键词 直接词汇教学 连环描述 联想 英语 单词 记忆
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