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学习词典中动词BE的探讨
被引量:
1
1
作者
苏玉洁
《温州大学学报(社会科学版)》
2009年第1期112-116,共5页
在不同的研究者看来,动词be词性存在不同的划分,有的按照传统把动词be分成三大类:助动词、实义动词和连系动词。有的则突破传统,创造性地把动词be归并为一个大类,即连系动词。通过对几个具有代表性的划分观点的对比,结合现行的五大学习...
在不同的研究者看来,动词be词性存在不同的划分,有的按照传统把动词be分成三大类:助动词、实义动词和连系动词。有的则突破传统,创造性地把动词be归并为一个大类,即连系动词。通过对几个具有代表性的划分观点的对比,结合现行的五大学习词典,发现具有归并动词be的词性划分的可能性,即动词be可以作为新的学习词典中的词目。
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关键词
动词
BE
连系
动词
:
助动词
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职称材料
题名
学习词典中动词BE的探讨
被引量:
1
1
作者
苏玉洁
机构
温州大学外国语学院
广东外语外贸大学
出处
《温州大学学报(社会科学版)》
2009年第1期112-116,共5页
文摘
在不同的研究者看来,动词be词性存在不同的划分,有的按照传统把动词be分成三大类:助动词、实义动词和连系动词。有的则突破传统,创造性地把动词be归并为一个大类,即连系动词。通过对几个具有代表性的划分观点的对比,结合现行的五大学习词典,发现具有归并动词be的词性划分的可能性,即动词be可以作为新的学习词典中的词目。
关键词
动词
BE
连系
动词
:
助动词
Keywords
Verb be
Linking verb
Auxiliary verb
分类号
H316 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
学习词典中动词BE的探讨
苏玉洁
《温州大学学报(社会科学版)》
2009
1
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