汉英翻译主位推进模式处理策略

基于Danes主位推进模式理论,研究《背影》、《荷塘月色》及对应6篇译文,共8篇文章、5位译者的主位、主位推进模式类型的使用情况,分析散文汉英译文主位、主位推进模式应用情况,探讨汉英散文翻译主位推进模式异同及对应翻译处理策略。研究发现:1.汉语原文以单项与句项主位为主,译文主要以单项和复项主位为主;2.汉语原文与四篇译文最频繁使用连续型主位推进模式;而一篇译文最频繁使用延续型主位推进模式,另一篇译文最频繁使用跳跃型主位推进模式。3.原文与译文主位、主位推进模式使用存在显著性差异,译者对译文主位、主位推进模式进行处理,而非照搬重现原文主位、主位推进模式,或多或少都进行了调整、重构。

基于语料库的不同水平学习者主位推进模式应用研究

通过写作软件Markin 4标记、统计学习者CLEC语料库非英语专业ST3、ST4子语料库低、中、高组72篇作文、本族语LOCNESS语料库7篇作文、汉语高中生议论文6篇作文,共85篇作文语料主位推进模式类型与使用频数,用SPSS 19分析数据,对比各组语料主位推进模式使用异同点。研究发现,学习者频繁使用连续型、延续型、派生型、框架型等四种主位推进模式。本族语者和汉语母语者主位推进模式用法接近,均频繁使用延续型、连续型、派生型等三种主位推进模式。学习者主位推进模式是一种有别于英语本族语、汉语母语的推进模式,且学习者语言水平越高,主位推进模式用法越丰富,但高水平学习者主位推进模式用法趋于稳定。