连贯一致内容的策略

全国语文名师成长大讲堂,以中小学语文教师为主体,旨在关注语文教师的生态环境、职业心理、职业规划,探索促进语文名师成长的"特质"培训的理论框架和实践模式大讲堂从教师专业发展和生命成长的最真实的需求出发。

探索促进小、初、高学生科学核心素养的连贯一致发展

《初中物理课程标准（2011）》中提出＂以学生终身发展为本,以提高全体学生科学素养为目标＂,意指初中物理教学不应只局限于初中学段的教学内容,应该从培养学生个体终身发展所必需的学科核心素养角度出发,建构课程和实施教学。2014年,北京市颁布了《北京市初中科学类学科改进意见》,进一步明确了＂加强学段衔接和学科整合＂的要求。为此,我们从初中学段特殊的教学实践要求出发,尝试探索衔接小学、高中的初中科学及物理教学实践课程,以促进学生科学核心素养的连贯一致发展。本次初中教学实践活动以“电动机”为主题，由北京市五十中的三位教师分别设计了两节初一科学课和一节初三物理课，并进行了教学实践。

语域一致加拓展衔接等价于连贯吗——评张德禄先生的“衔接观”

张德禄在衔接理论方面提出诸多新观点,本文评论了张德禄的"衔接观",指出语域一致+拓展衔接仍然不能等价连贯;并通过"突显"、"衔接力"等概念部分地弥补张德禄"衔接观"的缺陷。

心理学名词小辑

随着时间的推移,我们的记忆会出现一些严重的修改与歪曲。正如可以想象到的,对自传式记忆的这种修改并非随意进行的。我们具有一种凭借黑泽尔·马库斯所称的自我图式来组织我们个人经历的强烈倾向:将与我们自身有关的连贯一致的记忆、情感和信念结合在一起,并形成一个协调一致的整体。

自我效能感与学习:从理论到实践

自1977年美国心理学家班杜拉(Bandura)首先提出自我效能感(perceived self-efficacy)以来,它立即引起了教育领域研究者的广泛兴趣.近30年来自我效能感与学业成绩之间的关系一直是教育理论家和实践工作者研究的热点,许多研究已经证实自我效能感影响着学生的学业成绩.自我效能感对学习目标的设置、学习策略的使用、学习的努力程度、学习的坚持性、学习技能的获得和学习过程中的情绪状态等都会产生重要的影响.本文将从自我效能感的含义、自我效能感对学习的影响机制、学生自我效能感的形成等来进行分析和讨论.

“大概念”对科学教育至关重要——《科学教育的原则和大概念》导读

旨在提高全体学生科学素养的科学教育,应通过各学段连贯一致的整体课程设计,从学生感兴趣并与他们生活相关的课题开始,帮助他们逐步形成一些数量相对较少的科学概念和关于科学的"大概念"。《科学教育的原则和大概念》一书言简意赅地呈现出科学教育的10项原则和14个科学概念与关于科学的大概念,与当代科学教育发展趋势及研究成果相互印证,是适合全体科学教育从业者阅读的重要译著。

联系:博耶初等学校课程思想的逻辑起点

博耶是20世纪后期美国杰出的教育改革家,他反对教育与生活、知识与认知之间的割裂,主张联结被割裂的课程,关注学生的发展;依据人类的共同经验,寻找学校课程的粘合剂;围绕八个主题,形成连贯一致的课程网络。这样的课程体系打通了学生认知与生活世界、知识世界相互联系的关节,体现了一种整体性的课程思想。

日本中等教育体制的再编 关于设立六年制中学的探讨

目前,日本正从一种新的观点出发,即把初中和高中作为连贯一致的中等教育体制,探讨中等教育体制的改革。

企业的战略管理

企业管理者的责任,就是在变化的环境中最佳地利用企业的资源,以达到企业的经营目标,保证企业的成功和发展。这种决策过程,叫做“战略管理”过程。战略管理应该是企业管理的一个重要组成部分。现代企业管理如果不包括战略管理,是不完整的,有缺陷的,应尽速弥补、完善。

初论现代会计确认

会计确认是现代会计理论的一个重要组成部分,也是现代会计的一个重要职能。它反映着现代会计的本质特征,应受到会计理论界和实务界的高度重视。 会计确认是指通过一定标准,辨认应输入会计信息系统的经济数据,确定这些数据应加以记录的会计对象的要素。

篇章翻译场景下译者多维意识的探索

篇章翻译是一个复杂的过程,需要译者从整体出发,考虑其连贯性、一致性及其审美性。译者的整体意识、风格意识、信息意识、文化意识及审美意识对原语中的语言、风格等审美特质在译语中再现起到至关重要的作用。

王竟电影《大明劫》段落分析

二、影片分析 《大明劫》以孙传庭与吴又可一个救国一个救人两个故事为线索：孙传庭欲以武力救国,所以操练士兵,整顿吏治,但明朝自上而下吏治积弊已久,出兵之际,皇帝不信任,乡绅不支持;吴又可欲以医术救治苦难中的百姓,所以探求创新药方,但遭到恩师以《伤寒论》与祖宗之法屡次反驳.

做“单项填空题”要抓住关键词

“单项填空”是标准化考试中的重要题型之一。它的独特优点在于能全面检查考生的语言运用能力,但它的考查重点不只在语法知识上,有时还侧重在考生对语境的领悟和语意的正确理解和运用上。因此,做“单项填空”题,除了具有必要的语法知识外,了解一些解题技巧,也是很必要的。所谓“语境,”也就是我们常说的上下文,即一个语句出场的前后背景。

促进性别平等和妇女赋权——从承诺到行动

潘基文呼吁各国实施连贯一致的性别平等政策据联合国网站消息,潘基文秘书长9月27日在峰会上致辞指出,他对中国政府和其他发展中国家自1995年北京《行动纲领》通过以来,在推动性别平等和妇女赋权上的努力表示赞赏。他同时指出,尽管世界在推动妇女发展的道路上取得了巨大进展,但仍然路途漫长。

互联网创业失败启示录和成功一样有意义

看十个成功的故事,不如看一个失败的故事更让人警醒。互联网走过风风雨雨,创业者无数,成功者可谓寥寥,大多数互联网创业公司都被湮没在历史的长河中,慢慢被人们淡忘,其中不乏一些曾经一度被公众看好的优秀公司。今天,互联网创业热情不减,了解互联网创业失败的启示录,和成功一样有意义。

玩转于举手投足间——作文中“动作描写”技法点拨

动作描写在叙事写人的文章当中是最常见的写作手法之一,它同语言及外貌描写一样,看似简单易用,但要将其人物写"活",则需要一定的技巧与功力。成功的动作描写要符合人物的性格特征、精神面貌,不要强加附和、随意夸大;要将描写对象融合到一定环境当中加以刻画,避免生硬呆板、脱离实际,用典型环境烘托典型性格;对人物动作的刻画与打磨切忌信手拈来,应推动情节、服务主题;

低出生体重青少年运动机能的研究

背景:既往文献报道,低出生体重儿童可发生轻微的运动功能障碍;但是,低出生体重青少年是否也会出现运动技能障碍的问题,既往研究少有涉及。目的:研究低出生体重青少年的运动功能障碍的发生率。方法:从研究总体中随机抽取14岁青少年组成研究样本:54例极低出生体重青少年作为VLBW组。

创建小学语文教学的布局之美

教育家夸美纽斯曾说过:"教学就是把一切知识传给一切人的艺术。"因此,我们教师要从教学的结构美、节奏美、意境美出发,谱写出小学语文课堂教学的布局之美,使我们的小学语文课堂焕发新的生命与活力,从而激发起学生浓厚的学习兴趣,并最终达到提高教学质量的目的。一、课堂教学的结构美课堂教学的结构是指一节课的组成部分及各部分之间的联系、顺序和时间分配。教师应以发展学生的主体性为主导,紧密联系学生的生活实际,做到连贯一致,