“三阶段五环节”课堂教学改革设计与实践——以《连锁经营管理实务》教学为例

《连锁经营管理实务》是工商企业管理专业的专业核心课程。该课程以培养职业能力为核心,通过课堂、市场和企业三个窗口实现学习和教学实践过程。《连锁经营管理实务》课程“三阶段五环节”的教学改革即课前导学—课中督学—课后促学三个阶段,自研自探—答疑探究—实训提升—多元评价—总结拓展五个环节,旨在把知识传授、能力培养和价值塑造融为一体,通过深化“三教改革”,促进学生“三阶成长”,全面推进“三全育人”,最终实现课堂革命,达成课程目标。

从闲暇教育视角谈高职连锁经营管理实务教学改革

随着高职教学改革的深入,高职生可自由支配的时间越来越多,对大学生加强闲暇时间利用和教育引导是一个亟待研究的重要课题。本文即从闲暇教育的视角来探讨连锁经营管理实务教学改革,以期找到高职生闲暇教育和高职教学改革相结合的合理路径。