利用说唱音乐进行英语连音教学

利用多元智能理论为英语课堂教学设计提供了全新的思维方式。音乐智能与语言职能相关,音乐活动对人的语言智能的发展有巨大的促进作用。根据英语文字的特点和中学生的实际,在英语教学中利用说唱音乐进行连音教学,效果明显。