小孩是成人的父亲——论乔叟与布莱克的思想共性和迥异叙述

理性与感性之争构成英国文学伟大传统的主题之一。中世纪向文艺复兴的转化意味着人学研究的开始,而新古典主义进入浪漫主义深化人对自我的认识。作为这两个时期的诗歌代表人物,乔叟和布莱克共同强调和重视情感体验,并且都以"小孩"之意象艺术地呈现了他们在人性问题上的思考。本文从构成诗歌的基本因素意象、结构和单词出发,结合文学话语产生的时代背景,解读两位诗人相同的主题内容以及各异的表现形式。