基于迪克·凯瑞模型的“思维导图”教学设计

迪克·凯瑞教学设计模型以其系统化、操作性强的特点对教学设计领域产生了巨大的影响。选择内蒙古师范大学传媒学院教育技术专业"数字化学习"课程中的"思维导图"模块,基于迪克·凯瑞模型进行教学设计,供教学设计实践者进行交流和研讨。

基于迪克·凯瑞模型的“中外电影史”教学设计

迪克·凯瑞教学设计模型主张将教学看作是一个系统化的过程,对教学设计产生了很大影响。"中外电影史"是表演专业学生的一门必修课,该文在继承传统教学经验的基础上,利用迪克·凯瑞教学设计对中外电影史这门课程进行了重新的规划与设计,旨在充分发挥教师的引导作用,提高学生的自主学习能力、解决问题能力与相互写作能力,取得较好的教学效果。