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“操作系统”迭代递进式教学方案的探索
被引量:
1
1
作者
左航
杨秋辉
+2 位作者
陈润
何丹
胡琼
《计算机时代》
2023年第1期123-126,共4页
针对操作系统这一专业核心课程,探讨了一种新的课程教学方案,按照知识引入、拓展和综合提升的顺序迭代递进,以学生中心,以产出为导向,紧密围绕理论基础、编程实践、理论习题、科研和产业训练有序推进。试行后的课堂调查显示,新方案取得...
针对操作系统这一专业核心课程,探讨了一种新的课程教学方案,按照知识引入、拓展和综合提升的顺序迭代递进,以学生中心,以产出为导向,紧密围绕理论基础、编程实践、理论习题、科研和产业训练有序推进。试行后的课堂调查显示,新方案取得了良好的教学效果。
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关键词
操作系统
迭代递进式教学
创新能力培养
内存管理
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题名
“操作系统”迭代递进式教学方案的探索
被引量:
1
1
作者
左航
杨秋辉
陈润
何丹
胡琼
机构
四川大学计算机软件学院
出处
《计算机时代》
2023年第1期123-126,共4页
基金
2021-2022四川大学新世纪高等教育教学改革工程(第九期)教改项目“面向学生能力培养的操作系统一流课程建设探索与实践”(SCU9284)。
文摘
针对操作系统这一专业核心课程,探讨了一种新的课程教学方案,按照知识引入、拓展和综合提升的顺序迭代递进,以学生中心,以产出为导向,紧密围绕理论基础、编程实践、理论习题、科研和产业训练有序推进。试行后的课堂调查显示,新方案取得了良好的教学效果。
关键词
操作系统
迭代递进式教学
创新能力培养
内存管理
Keywords
operating system
iterative progression teaching mode
cultivation of innovation ability
memory management
分类号
G642 [文化科学—高等教育学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
“操作系统”迭代递进式教学方案的探索
左航
杨秋辉
陈润
何丹
胡琼
《计算机时代》
2023
1
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