军营内的迷信现象应当破除

官兵的迷信现象大致可以归纳为以下几种类型：一是避邪消灾型。一些青年官兵受家庭、驻地等因素的影响，对所谓“男戴观音女戴佛”能消灾避邪迷信不疑，把这些金银玉佩等护身饰物或挂在脖上或系在腰间，以求得神佛护佑。二是图个吉利型。

求神拜佛为哪般?——官员迷信现象解读

现如今．政坛上有一股邪风刮得甚猛——官员迷信。有些党员干部，甚至是党的中高级领导干部，不信科学信佛学，不信马列信“大师”。他们进庙烧香，见神磕头，仕途失意求签问卦，热衷选用“吉祥号码”，每有大事要选“黄道吉日”，甚至荒唐到录用人员时要看其“生辰八字”，提拔下属时要看其姓名笔划：听说哪里有“大师”、“大仙”、“高人”、“神算”，他们便不辞辛苦虔诚拜谒，千方百计与之结交：对“大师”的指点奉为圣旨，对“大仙”的“神意”深信不疑。假如前后左右有人稍有疑问，他们或面有愠意，或历言喝斥，而将与他们一样虔诚迷信之人视为同道。

雾失楼台 月迷津渡——对官员迷信现象之剖析

近年来，多元化的文化潮流簇拥着各种社会现象层出不穷。正如太阳也有黑子一样，沉渣泛起的封建迷信活动对社会就很具有危害性。特别是在反腐败斗争中，出现的贪官“不问苍生问鬼神”的案例屡见报端，影响更为恶劣，是必须加以限制、防治、清除的现象。

贪官缘何问鬼神——少数党员领导干部迷信现象解读

近几年来，在被查处的贪官身后多数都有“大师”的身影。他们或因官迷心窍，求“大师”指点升官捷径；或因做了亏心事，在反腐高压下惶惶不可终日，企求在菩萨的保佑下，逢凶化吉，逃避打击。不少党员领导干部求神拜佛之风凸现了当前干部教育管理监督方面的“软肋”，应引起我们高度重视。

官员迷信现象值得深思

我国的“迷信”一词．相当于英语词汇Superstition，是指对某一些事物迷惘而不知其究竞，但又盲目地相信其说。

升迁不确定诱发官员迷信

新闻背景：近日，国家行政学院综合教研部研究员程萍博士完成的“我国县处级公务员素质调查和分析研究”首次得到了一批实证数据。调查结果显示：县处级公务员自称相信“相面”这种迷信形式的比例最高，为28．3％；自称相信“周公解梦”的比例排第二，为18．5％；自称相信“星座预测”的比例为13．7％；自称相信“求签”的比例为6．0％。反之，只有47．6％的县处级公务员表示不相信迷信现象。也就是说，有52．4％，超过半数的县处级公务员，不同程度地相信“迷信”。迷信是一种盲目信仰和崇拜，迷信与部分官员的“亲密接触”现象令人担忧。

官场迷信“迷”的是权力“信”的是欲望

国家行政学院综合教研部研究员程萍博士曾做过“中国县处级公务员素质调查和分析研究”课题。她的调查显示：县处级公务员具备基本科学素质的人数比例仅为12．2％，有半数以上的县处级公务员多少都存在相信“相面”“周公解梦”和“求签”等迷信现象的情况，

县处级公务员逾半数难拒迷信

国家行政学院综合教研部研究员程萍博士最近完成的调查显示：县处级公务员具备基本科学素质的人数比例仅为12．2％，一半以上的县处级公务员多少都存在相信迷信现象的情况。

马克思主义哲学的普及与反对当代迷信

当代封建迷信盛行,根本原因是因为没有用马克思主义世界观占领思想阵地。要加强马克思主义哲学的宣传教育和普及。

我国县处级公务员基本科学素养调查与分析

●我国县处级公务员具备基本科学素养的人数比例为12.2%●我国县处级公务员有47.6%不相信迷信现象,没有超过半数●我国县处级公务员基本了解科学与社会之间关系的人数比例为46.9%,没有超过半数●我国县处级公务员对"生产适用技术"和"防灾与减灾"的感兴趣程度均低于公众●我国县处级公务员接触媒体频率最高的是电视,比例高达72.3%,其次是报纸杂志66.4%,因特网44.7%。

“官场迷信”呼唤理论发展

近年来，我国出现了严重的官场迷信现象，这与我们党的宗旨是格格不入的，对于社会主义事业有着严重的危害，很多文章对此做出了谴责，并提出了种种解决方法。然而，其中一个重要的解决方法并没有被提及，这就是理论发展。

贪官为何信迷信

近几年被查处的一些贪官，纷纷将封建迷信作为“护官符”。腐败阴影下形形色色的官员迷信现象，成为社会各界议论的热点话题——

官员迷信为哪般?

国家行政学院综合教研部研究员程萍最近完成的一项调查显示，在接受调查的900多名县处级公务员中，具备基本科学素质的人数比例仅为12．2％，有半数以上存在相信“相面”、“周公解梦”、“星座预测”和“求签”等迷信现象的情况，对其中一些迷信现象的相信程度相当或高于一般公众。

青少年推崇“现代迷信”为哪般？

“以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻”，这是胡锦涛总书记提出的社会主义荣辱观中的重要论述，它对当前社会现实中存在的迷信现象有着鲜明的针对性。对各级学校里那些深陷“现代迷信”的青少年来说，重树荣辱观的要求尤其迫切。

《擦亮眼睛》教学设计

教材简析 《擦亮眼睛》是第七册第二单元“成长不烦恼”中的一课。课文从分析生活中的一些迷信现象入手，由“你相信这些吗？”到“戳穿鬼把戏”“相信科学，不迷信”，使学生从中了解迷信活动的危害，懂得科学是破除迷信的有力武器，树立从小抵制迷信思想的观念，从而激发学生热爱科学的感情，

一封大一学生给何祚庥院士的信

青少年正处于人生成长期，既渴求知识，又探索人生道路，对周围事物充满新奇，有时难免困惑。近期，我们从各种渠道了解到，很多青少年尤其是大学生们，在校园里和社会上，都碰到了一些宗教传播和迷信现象问题，感到很困惑。其实，成长中的青少年对精神世界的需求与日俱增，尤其是对人生、信仰的问题既不会因应试而消弱，也不会自动解决；相反，更需要社会、学校和家庭给予关心和指导。为此，从本期开始，本刊邀请一些专家和青少年朋友共同参与，探讨一些精神世界的有关问题。