浅谈散文教学中阅读与鉴赏的方法

现代散文教学不仅要求学生掌握个体状态的字、词、句,而且要求教师能从更高的审美角度去指导学生感受作品中那跳动于字里行间的丰富的思想内涵和艺术魅力。而散文的生命是情感,情感的生命是艺术,艺术的追求是境界。只有“循形察情,追问真意”,才会悟得散文美的真谛。本文试图引导学生从散文阅读与鉴赏方法的操作程式方面,通过循形?察情?追意对文本进行有效性和发展性的解读。