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科学发展观是全社会追求美好的过程 |
雒文艳
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《科园月刊》
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2010 |
0 |
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人类的美好追求 共产党人的治国理想——谈构建社会主义和谐社会 |
曾德盛
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《学术论坛》
北大核心
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2005 |
1
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基于高职学生美好追求激发学习动能耦合“三全育人”的逻辑建构 |
梅叶
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《广东交通职业技术学院学报》
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2023 |
0 |
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4
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弘扬奥运精神 共建美好世界 |
钟联
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《当代世界》
CSSCI
北大核心
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2022 |
1
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5
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塑造美的极致追求诗的意境 |
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《语文建设》
CSSCI
北大核心
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1996 |
0 |
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6
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融创服务:构建中国儿童友好型社区“生态样本” |
无
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《城市开发》
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2024 |
0 |
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7
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用爱点亮大山深处 |
韩晓培
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《山东教育》
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2024 |
0 |
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童言讲堂:学生个性发展的智慧平台 |
时超
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《小学科学》
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2019 |
1
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记忆 |
柳咏梅
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《江苏教育(中学教学)》
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2014 |
0 |
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爱情憧憬与现实——基于1990年至2003年出生的群体情感伤害的研究 |
谢楚雯
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《爱情婚姻家庭》
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2022 |
0 |
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俄罗斯红帆节及其审美内涵 |
王艳丹
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《青年记者》
北大核心
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2016 |
1
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生态农业旅游语料库创建与分析 |
翟洁
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《核农学报》
CAS
CSCD
北大核心
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2021 |
2
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祝你一路平安 |
陈焱
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《青海教育》
北大核心
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1994 |
0 |
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洪峰小说性爱描写的意义 |
毕光明
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《集宁师范学院学报》
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1994 |
1
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民乐中的“口传心授”面面观——兼谈活态传承 |
高沛
马业平
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《乐器》
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2020 |
1
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莒文化资源评估及旅游开发对策 |
卢旭华
来庆涛
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《人文天下》
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2015 |
1
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献给教师一束花 |
赵月明
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《山西成人教育》
北大核心
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1996 |
0 |
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评《苦文化的贫困》的“味儿” |
凌臻远
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《四川戏剧》
北大核心
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1990 |
0 |
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回眸 |
李少金
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《黑龙江省社会主义学院学报》
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2008 |
0 |
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老年报如何满足老年人“口味” |
唐勇
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《记者摇篮》
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2015 |
0 |
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