高职院校大学生退役士兵就业能力提升研究--以杭州市下沙高教园区为例

近年来,由于国防建设和军队现代化需要,高职院校大学生踊跃入伍,成为我国国防力量中的重要组成部分。然而,如何妥善安置高职院校大学生退役士兵,了解并提升他们的就业与创业能力,成为各地工作的难点。文章针对杭州市下沙高教园区的高职院校大学生退役士兵进行问卷调查,分析了高职院校大学生退役士兵在心理、职业技能、职业发展等方面存在的问题,从政府、社会、大学生退役士兵个人等角度阐述问题的原因并提出相应的对策。

推动退役复学士兵融入高校国防教育实践

高校退役复学士兵经历军营的特殊历练,具有肯吃苦耐劳、信念坚定、思想觉悟高、学习生活作风优良、朋辈群体中榜样作用突出等特点。如何有效引导该群体投身到高校国防教育行列,把最大限度发挥退役复学士兵的示范引领和感染熏陶作用作为研究重点。作者以教育环境建设理论为支撑,以昆明理工大学为研究案例,对这一问题展开分析。

退役大学生士兵社团的育人功能

退役大学生士兵社团是以退役大学生士兵为骨干社员,以凝聚退役大学生士兵群体、落实退役大学生士兵保障、展现退役大学生士兵风采为导向的学生组织,具有完善的退役保障体系、浓厚的拥军爱军氛围、正向的双重身份推动等育人优势,通过凝聚合力强化组织建设、立足“五育”延展育人广度、依托课堂激励朋辈引领践行育人使命,从思想、资源、朋辈3个角度深化育人功能。

高校退役大学生士兵资助育人困境及对策

随着全社会对高等教育期望的提升及大学生入伍政策的完善等,每年几十万退役军人中有数万人进入或返回大学。强军目标背景下,国家建立健全层次分明、结构合理、覆盖广泛的大学生服兵役国家资助政策,并对资助范围及流程做出了明确规范。然而退役大学生士兵资助育人工作存在思想教育不精准,征补对接不精细,发展指导不到位和优惠政策宣传落实不全面等问题,育人效果有待进一步研究。

岚山区探索设立退役士兵编制保障库

为破解退役士兵安置面临的编制资源紧缺、人岗匹配度不高等难题,山东省日照市岚山区探索设立退役士兵专项编制保障库,盘活存量编制资源,科学设置岗位,专项服务保障退役士兵安置。一是常态化统筹设立。设立区级统筹的专项编制库,实行动态流转、单列管理,为退役士兵安置留出编制余量。

退役大学生士兵在高校爱国主义教育中的作用研究

退役大学生士兵作为在校大学生中的一个特殊群体,在高校爱国主义教育中具有独特优势。他们拥有“携笔”与“从戎”的丰富经历,实现了从“校门”到“营门”的身份转变,经过了从“身体”到“思想”的双重锤炼,因而可以充分挖掘其潜力,以其朋辈优势,最大限度发挥退役大学生士兵在高校爱国主义教育中的积极作用。

山西省退役军人事务厅等5部门关于鼓励国有企业招录自主就业退役士兵的指导意见(晋退役军人规〔2024〕1号)

各市退役军人事务局,党委军民融合办,工信局、国资委,各军分区(警备区)政治工作处,各有关国有企业:为进一步拓宽退役军人就业渠道,实现资源共享、优势互补,鼓励国有企业优先招录自主就业退役士兵,优先为国有企业培训所需人才,优先为自主就业退役士兵提供服务保障,助力退役军人高质量就业,提出如下意见。

新形势下普通高等学校聘用退役士兵大学生担任军训教官的实践探索

本文以退役士兵大学生担任军训教官为研究方向,深入分析当前高校军训教官聘用选拔面临的问题和挑战,探索新形势下退役士兵大学生担任教官的可行性,研究聘用退役士兵大学生担任军训教官的改革措施,旨在走出一条新形势下军训教官培养选拔的新路径。

关于优化退役士兵学历提升教育的路径选择——以重庆市为例

退役士兵是国防后备力量的主力,是维护社会稳定的基石,是推进现代化、实现共同富裕的支柱。退役士兵的发展,直接影响现役士兵的稳定、社会稳定以及征兵工作。以重庆市为例,分析近年来退役士兵学历提升教育相关政策和招生数据,调研访谈部分在读退役士兵,发现其现状和矛盾问题,提出优化退役士兵学历进一步提升的路径选择。

高职院校退役大学生士兵重返校园所遇问题解决策略探索

近年来,越来越多在校大学生积极响应国家号召,携笔从戎,投身国防事业。同时,退役大学生士兵重返校园面临的身份转变、人际交往、学业迷茫、未来规划等焦点问题不容忽视。因此,搭建以“适应教育”、“学业帮扶”、“榜样示范”、“就业指导”四位一体的育人体系,点点星火、汇聚成炬,帮助退役大学生士兵走出所遇困境,在淬炼中挥洒青春汗水,在磨砺中实现人生价值,成为有理想、有担当、有能力、有作为的“四有青年”。

退役士兵适用型人才“1+N”培养模式探索

培养“适职、适岗、适时”的适用型人才是退役士兵教育培训工作一直在探索的重要课题。建立学校、政府、行业、企业等多方参与的办学机制,确立掌握一种专项职业能力附加多项辅助能力的培养目标,设置一个主修专业方向附加多个选修模块的培训课程,实施线下面授与线上学习、理论学习与实习实训、一次主训与多次复训相结合的教学方式,可以推动退役士兵适用型人才培养,实现从单一追求就业率到高质量就业的转变。

高职院校退役士兵学生职业素养培育研究

高职院校单招退役士兵学生是一个特殊的群体,针对这一群体的独特优势和不足,湖南电气职业技术学院通过修订完善专业人才培养方案、创新教学方法保障教学资源、选拔优秀教师、加强心理支持等策略,坚持因材施教,整合各方资源,助力高职退役士兵学生尽快实现由士兵到学生的角色转变,提升职业素养和职业能力,提高职场化适应能力,为未来职业发展和终身发展奠定了坚实的基础。

大学生退役士兵农村就业创业能力培养与提升研究

实施乡村振兴战略的总目标是农业农村现代化,大学生退役士兵是新时代乡村振兴的重要力量。当前,大学生退役士兵在农村就业创业意愿受到个人未来规划、农村环境、就业创业政策和职业素养的影响,存在着专业技能不够突出、知识结构和市场适应能力缺乏等问题。因此,要通过完善农村就业创业政策,加强农村就业创业的心理疏导和就业创业指导,提升继续教育培训力度和完善农村就业创业的公共服务,全方位提升大学生退役士兵农村就业创业的意愿和能力。

退役大学生士兵融入思政工作的现实价值与实践路径

把退役大学生士兵融入高校思政工作,是落实立德树人根本任务的时代需要,是对学生成长规律的把握,更是高校遵循思想政治工作规律的体现。退役大学生士兵携笔从戎的入伍初心,保家卫国的军人使命以及退役返校后赓续红色血脉争优创新的品质和形象蕴含了丰富的思想政治教育价值。高校应运用价值引领、行为导向和榜样激励的作用,完善退役大学生士兵的管理和教育,创新退役大学生士兵融入高校思想政治教育的平台,营造尊崇军人职业、关爱退役大学生士兵的良好校园氛围,在守正创新中增强高校思想政治工作的感染力和实效性。

社会支持理论视角下退役士兵就业安置的研究

退役士兵作为国防建设的重要储备力量,也是地方社会发展的重要人力资源。退役士兵重新进入社会后,面临着就业创业、职业技能培训和社会福利政策等问题,影响个人择业与职业发展的同时关系着社会经济发展。文章运用问卷调查的方法分析了100名退役士兵就业安置的状况,为退役士兵融入社会、提升就业能力、实现自我价值提供了理论基础,并从社会支持理论的正式和非正式两个维度提出帮助退役士兵建立社会关系、形成互帮互助小组的策略。

高校退役大学生士兵在国防教育中的作用及影响——基于青岛科技大学的调查

高校国防教育作为大学生最基础、普及性的教育,是高等教育的重要组成部分。高校开展国防教育,经调研军事理论和训练以及校园国防文化建设四层机制的改进策略完善国防教育。退役大学生士兵拥有特有的经历,经国家政策支持、军营的历练、社会的支持、学校优良的教育,是普通高等学校中的一个特殊群体,既有军人的头衔,也是学生的身份,其国防观念、思想、知识、技能和身体素质出众,是可以依托开展国防教育的优质资源,用好退役大学生这一群体达到锦上添花的效果。本文基于青岛科技大学的调查,对退役大学生士兵在高校中的重要作用和积极影响展开论述。

专升本退役大学生士兵学业能力提升探索——以福建商学院财务与会计学院为例

随学历教育政策的不断出台,通过专升本考试从部队走向校园进行学历提升的退役大学生士兵,逐渐成为普通高等学校学生的重要组成部分。学院在日常管理服务中发现该群体面临专业基础参差不齐、学业适应步履维艰、学习成效不尽人意等现实问题,由此开展学情调研,通过学院联动、部门协同、导员助力、学生互动、教师协作、定期复盘、价值触动等举措,探索专升本退役大学生士兵学业能力提升路径,助力其成长成才。

时光留影 定格军旅——聆听3名退役士兵的青春回忆

退伍季,不少基层部队或拍摄创意退役照片,或制作军旅纪念册,或刻录纪念光碟,为战友刻下青春的记忆。2015年12月,我来到竹瓦根边防连。连队地处雪域高原,目之所及是耸入云端的巍峨雪山,方圆百公里人烟稀少。到连队,我就梦想着走上边防线,--睹界碑的真容。2016年10月,成为上等兵的第二个月,我终于争取到参加巡逻执勤的机会。

浅谈创新职业教育培训机制提升退役士兵就业能力

随着最近几年我国经济的快速发展,整个世界的格局也在不断地发生变化,在各个国家牵挂本国经济利益以及追求对外持续发展的过程当中,每个国家都不谋而合地运用社会经济体系来优化自身的整体实力,进而使如今国际经济形势也比较严峻。拥有强大的军事力量是每个国家驻足世界强国中的基础条件,也在很大程度上反映出了整个国家的实际经济实力。每个士兵在服役的时候都对国家的军事力量奉献出了一份力量。文章从不同的方面,对退役士兵的创新教育培训工作和如何提升退役士兵的就业能力进行了探索与分析。

自主就业退役士兵教育培训工作之探讨

自主就业退役士兵教育培训工作是退役军人事务部门成立以来首抓工作重点之一,退役士兵教育培训工作主要包括:适应性培训、学历教育工作、职业技能培训、创业创新培训工作四个方面。短时间内高质量完成自主就业退役士兵的教育培训工作是极其困难的,只有我们时刻将退伍军人摆在第一位,沉下心来,配合严谨的工作态度和正确的工作方法,提炼出符合本地区实际的教育培训体系,才能保障我辖区退伍军人适应并融入社会,推进退役士兵就业创业工作向前向上发展。