“送文化—育文化—享文化”与群众路线的关系及启示

"送文化—育文化—享文化"的历史演进过程,是主客体共同努力、主客观因素共同影响的过程。文章基于其实施现状及与群众路线的高度契合、相嵌补充、相互促进的亲缘关系,对今后农村文化工作有三个方面的启示:注意顶层设计与底层需要的无缝对接,促进外来文化与本土文化的渗透融合,实现政府主导与市场配置的角色转换。

心理-道德教育服务人生幸福

心理-道德教育是心理教育的一种形态,其宗旨或目标是:"优化心理机能,提升精神品质,促进人格和谐,服务人生幸福"。服务人生幸福是心理-道德教育的终极目标。心理教育者应提高教育自觉,清晰地理解心理-道德教育理念,以及心理-道德教育如何服务于人生幸福。

手风琴教学研究对“中国-东盟音乐周”繁重发展的重要意义

"中国-东盟音乐周"作为一项重要的文化繁荣活动,具有积极的文化育人价值。"中国-东盟音乐周"包含的创新发展观念和创新发展方式,指导手风琴教学在教学主体方面、教学客体方面、教学环体方面、教学介体方面要综合创新发展。自2004年创办的"中国-东盟音乐周",不管是从音乐文化活动方面,还是从学术交流方面,都呈现出了创新、包容、开放、育人等特性。在"中国-东盟音乐周"背景下探寻手风琴教学创新发展路径,不仅能积极发挥手风琴教学的育人功能,还对"中国-东盟音乐周"继续繁荣发展具有重要意义。

一汽-大众奥迪与石大宇携手以赞竹装置迎八方群贤

"赞竹八方"设计装置由一汽-大众奥迪赞助支持。一汽-大众奥迪一直以来都坚持以进取、尊贵、动感的品牌价值,支持设计、艺术、环保、慈善、体育发展不遗余力,由其所赞助的清庭设计中心石大宇2011年"竹计划"展览,荣获2011德国红点传达设计奖、2012德国iF传达设计奖、2013德国设计奖荣誉提名;此前石大宇更受邀为"2011奥迪艺术设计大奖""2012奥迪俱乐部杯"足球赛进行奖杯设计与制作,身为奥迪英杰汇进取先锋,石大字以持续突破的优异表现,进一步辐射奥迪品牌的进取魅力。