走进孩子的心灵 聆听孩子的心声——以安吉游戏为切入点,将课程改革的游戏化

在传统的课程中,对学生的教学方式是让孩子去对知识进行大量的记忆,随着教学体制的发展,这样的教学方式不再适用于孩子,因为,孩子的思维能力还是较弱的,自主学习能力也不是很强,这就影响了孩子的学习,那么,如何能够了解孩子的心理,找到适合孩子的教学方式呢?本文提出课程改革游戏化的教学方式对学生进行分析和研究。