新时期中国学前教育信息化发展路向寻踪——交互式媒介适宜性选择与应用

学前教育信息化是新时期学前教育快速发展的有效途径。然而,如何选择适宜的新媒体、新技术以促进符合幼儿身心发展的学前教育,仍然是学界的重大问题,也是制约学前教育信息化发展的首要问题。通过对国内外大量文献的梳理和对比,在此基础上构建学前教育信息化的理论和技术模型及教育取向的交互式媒介适宜性选择策略,并以音频媒体为例,阐释音频媒体应用于学前教育的优势及音频媒体的交互式应用方法和应用策略,其意义在于探索出新时期中国学前教育信息化发展路向,实现以学前教育信息化助力学前教育现代化。

浅析城市园林绿化树种选择及适宜性

在我国大部分城市中,城市的绿化面积往往可以代表着这所城市的发展程度。在绿化时,对于城市园林绿化的树的种类选择也是非常重要的,不同的城市地域需要选择不同的树种。本文重点阐述了城市园林绿化树种的选择,以及城市园林绿化过程中出现的问题以及原因,并对城市园林绿化的树种选择做出了具体描述。