新常态下企业经济管理模式适应性调适

近年来,我国社会经济发展迅速,市场经济条件逐渐完善,在给企业带来新发展机遇的同时,也使其面临一定的挑战。可以说,如何对来自市场的挑战进行有效的应对,更好地把握发展机遇成为了现阶段企业经营管理当中的一个重点问题。在企业发展当中,经济管理模式具有十分重要的作用与地位,对此,需要能够充分适应市场发展形势与科学措施的应用,保障企业更好更快地发展。基于此,本篇文章对新常态下企业经济管理模式适应性调适进行研究,以供参考。

新常态下企业经济管理模式适应性调适探究

近年来,我国社会经济发展迅速,市场经济条件逐渐完善,在给企业带来新发展机遇的同时,也使其面临一定的挑战。 可以说,如何对来自市场的挑战进行有效的应对,更好地把握发展机遇成为现阶段企业经营管理当中的一个重点问题。 在企业发展过程中,经济管理模式具有十分重要的作用与地位,对此,需要能够充分适应市场发展形势与科学措施的应用,保障企业更好更快地发展。 基于此,文章对新常态下企业经济管理模式适应性调适进行研究。

基于产教融合的商科“活”案例教学方法及操作

针对中国商科课堂互动与案例教学中存在的形式化现象,以及企业参与商科案例教学积极性低的实践难题,通过阐述商科“活”案例教学法的互动主义学习哲学,以近十年的“活”案例教学实践为基础,提炼出产教融合导向的商科“活”案例三维互动教学法,即围绕产业界的时代“真”问题来设计和实施,通过教与学、修与行、理论指导与实践评价三个维度之间不同方向的互动,以及三个维度内部不同方向的互动,强化学生思维训练、提升学生综合素质的案例教学方法。研究表明:对教学情境与案例情境的适应性调适是商科“活”案例三维互动教学法的一个明显特征,也是其区别于普通案例教学方法之处,该教学方法使案例教学中的师-生、生-生及产-教符号互动具有时代感和临场感,更有利于提升学生的专业核心能力和综合素质。