基于适应性领导力理论的护理干预模式对精神科青少年NSSI患者自伤行为的影响研究

目的探究基于适应性领导力理论的护理干预模式对精神科青少年非自杀性自伤(non suicidal self-injury,NSSI)患者行为的影响。方法选取2021年2月—2023年2月本院精神科收治的80例青少年NSSI患者作为研究对象,按照随机分配法将其分为2组,每组40例。对照组采取精神科常规护理,观察组采取基于适应性领导力理论的护理干预模式,分析两组患者的护理效果。结果观察组护理后渥太华自我伤害调查表(QSI)、焦虑症筛查量表(GAD-7)评分低于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。护理后两组患者自我效能均有改善,且观察组评分高于对照组,差异显著,具有统计学意义(P<0.05)。结论对精神科青少年NSSI患者应用基于适应性领导力理论的护理干预模式效果理想,可显著缓解患者焦虑、抑郁情绪,减少患者自伤行为,增强患者自我效能感,推广可行性较高。

基于适应性领导力理论框架干预模式对年龄相关性黄斑变性患者自我管理及生存质量的影响研究

目的探索基于适应性领导力理论框架的干预模式对老年黄斑变性患者生存质量及自我管理能力的影响效果。方法采用随机对照试验,将100例年龄相关性黄斑变性患者根据随机数字表分成干预组和对照组各50例,干预组在常规护理的基础上给予基于适应性领导力框架的疾病管理模式,对照组则接受常规护理与随访。在干预前、干预后1周和3个月,评估患者的自我管理能力和生存质量。结果干预后干预组的自我管理能力在各监测点得分均显著高于对照组(P<0.01);干预后1周,生存质量评分中仅角色困难和依赖性2个维度得分差异无统计学意义(P>0.05);干预后3个月,干预组生存质量总分及各维度得分明显高于对照组(P<0.01)。结论基于适应性领导力理论框架的干预措施能有效提高患者的自我管理能力和生存质量,发掘并培养自身的适应性领导力技能来适应疾病从而达到最佳功能状态。