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高寒生态脆弱区农户对气候变化的适应需求——以甘南高原为例 被引量:12
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作者 张钦 赵雪雁 +2 位作者 王亚茹 雒丽 薛冰 《生态学报》 CAS CSCD 北大核心 2017年第5期1688-1698,共11页
气候变化对以自然资源为生计基础的农业人口的影响尤为显著。明确农户对气候变化的适应需求,对于制定有效的气候变化适应政策、增强农户的气候变化适应能力非常重要。基于500份农户调查问卷,分析了甘南高原不同区域和不同生计方式农户... 气候变化对以自然资源为生计基础的农业人口的影响尤为显著。明确农户对气候变化的适应需求,对于制定有效的气候变化适应政策、增强农户的气候变化适应能力非常重要。基于500份农户调查问卷,分析了甘南高原不同区域和不同生计方式农户对气候变化的适应需求,并利用二元logistic回归模型分析了影响农户适应需求的关键因素。结果表明:(1)在适应气候变化过程中,甘南高原农户对基础设施的需求最强烈,对信息和生产技术的需求次之;(2)不同区域农户对气候变化的适应需求存在差异。其中,纯牧区农户和农区农户对基础设施的需求均最强烈,半农半牧区农户对信息的需求最强烈;(3)不同生计方式农户对气候变化的适应需求也存在差异。其中,纯农户对信贷保险的需求最强烈,一兼户和二兼户均对基础设施的需求最强烈;(4)自然资本和物质资本是影响农户对生产技术需求的关键因素,自然资本和人力资本是影响农户对信息需求的关键因素,人力资本和金融资本是影响农户对基础设施需求的关键因素,自然资本、人力资本、金融资本、物质资本和社会资本均是影响农户对信贷保险需求的关键因素。提出了提升农户适应气候变化能力的政策建议。 展开更多
关键词 气候变化 农户 适应需求 生计资本 甘南高原
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从适应需求原则看我国职业教育专业设置出现的问题及建议 被引量:12
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作者 付小庆 《广东技术师范学院学报》 2011年第4期118-120,共3页
专业教育是职业教育区别于普通教育的本质特征,是职业教育的基本内容。专业设置构成了职业教育的前提条件,是实施职业教育的起始环节。因此,研究专业设置,对职业教育更好地为经济、社会服务,具有重要的基础性的意义。本文试图从适应需... 专业教育是职业教育区别于普通教育的本质特征,是职业教育的基本内容。专业设置构成了职业教育的前提条件,是实施职业教育的起始环节。因此,研究专业设置,对职业教育更好地为经济、社会服务,具有重要的基础性的意义。本文试图从适应需求原则出发来探讨我国职业教育专业设置的相关问题及建议。 展开更多
关键词 职业教育 专业设置 适应需求
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适应需求 进行专业调整的实践与效果
3
作者 李正金 赵耀军 《中国地质教育》 1997年第4期37-38,41,共3页
高等学校是通过专业教育为社会培养和输送所需专门人才,因此做好专业调整也就关系到高等教育如何主动适应经济建设和社会发展的需要,同时对高校自身的生存和发展具有重要的作用。 一。
关键词 专业调整 实践与效果 适应需求 煤炭工业 专业设置 各专业 拓宽专业面 教学计划 学科基础 类组织
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企业应从“适应需求”走向“创造需求”
4
作者 石青辉 《消费经济》 CSSCI 北大核心 1998年第4期62-64,共3页
关键词 创造需求 适应需求 消费者 潜在需求 营销观念 消费需求 经营决策者 经营者 新产品 忧患意识
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复杂适应需求模型——当代西方国家公共服务组织结构变革的内在机理探讨
5
作者 曾维和 许晶垚 《甘肃行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第2期24-34,126,共11页
当代西方国家公共服务组织结构变革的内在机理表现为一个复杂适应需求的过程。这个过程可以用复杂适应需求模型来解释。当代西方国家西方公共服务组织结构变革的复杂适应需求模型由政行调适系统、组织分化系统和文化整合系统三大子系统... 当代西方国家公共服务组织结构变革的内在机理表现为一个复杂适应需求的过程。这个过程可以用复杂适应需求模型来解释。当代西方国家西方公共服务组织结构变革的复杂适应需求模型由政行调适系统、组织分化系统和文化整合系统三大子系统构成。这三大子系统相互作用、相互促进,促使公共服务组织结构动态地复杂适应公共服务需求的变化。 展开更多
关键词 复杂适应需求模型 当代西方 公共服务组织结构变革 内在机理
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企业价值创造逻辑:创造需求还是适应需求
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作者 张雪平 《产业与科技论坛》 2015年第20期87-88,共2页
需求管理是营销管理的核心,也是企业价值的重要来源。随着越来越多的企业开发出超越用户现实需求的产品而取得巨大成功,适应需求的营销理念受到了挑战,但适应需求仍应是营销管理的准则和出发点。创造需求并不是创造并不存在的需求,而是... 需求管理是营销管理的核心,也是企业价值的重要来源。随着越来越多的企业开发出超越用户现实需求的产品而取得巨大成功,适应需求的营销理念受到了挑战,但适应需求仍应是营销管理的准则和出发点。创造需求并不是创造并不存在的需求,而是创造性地适应了需求,它在本质上仍是适应需求,适应需求仍是企业价值创造的根本来源。 展开更多
关键词 价值创造 创造需求 适应需求
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略论从“适应需求”走向“创造需求”
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作者 石青辉 《湖南商学院学报》 1997年第6期8-10,共3页
自改革开放以来,我国大多数企业的营销观念发生了根本的变化,实现了由计划体制下的“生产观念”向市场经济的”市场营销观念”的转变。并且在坚持“以消费者为中心,以满足和适应消费者需求为出发点”的营销观念指导下,取得了经营的成功... 自改革开放以来,我国大多数企业的营销观念发生了根本的变化,实现了由计划体制下的“生产观念”向市场经济的”市场营销观念”的转变。并且在坚持“以消费者为中心,以满足和适应消费者需求为出发点”的营销观念指导下,取得了经营的成功。然而,经过近二十年的改革开放。 展开更多
关键词 创造需求 适应需求 消费者需求 市场营销观念 企业 潜在需求 消费需求 生产观念 走向 消费观念
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高职高专学生体质健康“适应需求”现状与对策
8
作者 李志成 魏梦依 《辽宁高职学报》 2012年第10期102-104,共3页
分析辽宁省高职高专学生体质健康现状与培养专业目标需求差距产生的原因,采用调查法、文献资料法、数理统计法等进行研究。结果表明,对照《国家学生体质健康标准》可见,学生身体形态好,身体机能、身体素质较差。对此,提出了加强体育工... 分析辽宁省高职高专学生体质健康现状与培养专业目标需求差距产生的原因,采用调查法、文献资料法、数理统计法等进行研究。结果表明,对照《国家学生体质健康标准》可见,学生身体形态好,身体机能、身体素质较差。对此,提出了加强体育工作的建议和对策。 展开更多
关键词 辽宁省 高职高专学生 体质健康 适应需求
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中等职业学校构建适应需求教学模式的研究——澧县职业中专构建适应需求教学模式案例分析 被引量:1
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作者 骆习群 《中国职业技术教育》 2003年第4期16-18,共3页
该文阐述了适应需求教学模式的提出、内涵、构建和案例,分析了案例的基本经验和主要启示,以为该模式切合我们职教实际,可以发展中等职业学校.
关键词 中等职业学校 适应需求教学 教学模式 教学目标 教学内容
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培育特色 适应需求
10
作者 廖世昌 《石油管理干部学院学报》 1999年第3期26-28,共3页
企业管理培训是为经济体制改革,特别是直接为深化国有企业改革服务的。党的十一届三中全会以来,在“七五”和“八五”开展普及性、适应性和规范化岗位培训的基础上,根据发展社会主义市场经济的需要,“九五”期间开展了专业性的工商管理... 企业管理培训是为经济体制改革,特别是直接为深化国有企业改革服务的。党的十一届三中全会以来,在“七五”和“八五”开展普及性、适应性和规范化岗位培训的基础上,根据发展社会主义市场经济的需要,“九五”期间开展了专业性的工商管理培训。回顾我们筹划开展工商管理培训实践,其特点突出表现为“早、多、实”三个字。 一、“早”字当头,主动适应 古人说“十年树木,百年树人”。根据国家经济社会发展的战略部署,为“九五”开展工商管理培训,我们早在十年前就进行了准备,因而赢得了适应企业管理培训需求的主动权。 展开更多
关键词 工商管理培训 培育特色 适应需求 企业管理培训 培训对象 展工 工商管理硕士 培训效果 培训质量 提高培训
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适应需求 加强统筹 突出特色──谈农村职中的专业建设问题
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作者 刘俊成 辜学良 侯学军 《职业技术教育》 北大核心 1996年第10期21-23,共3页
关键词 农村职中 专业建设 调整专业 突出特色 专业设置 建设问题 适应需求 统筹 加强 农村职业中学
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拓宽专业 适应需求
12
作者 毋同怀 《职业技术教育》 北大核心 1996年第5期21-21,共1页
关键词 拓宽专业 实践教学 适应需求 教材内容 生产实习 专业拓宽 教学过程 各专业 机械专业 生产技能
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中等职业学校适应需求教学模式的构建及案例分析
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作者 骆习群 《职业技术教育》 北大核心 2002年第34期33-35,共3页
适应需求教学模式是湖南职教"九五"规划科研课题组开发的职业素质教学模式的一个变式。本文以成功进行职业素质教学模式的研究和实验的澧县职业中专为例,阐述了适应需求教学模式的提出、内涵、构建和案例,分析了案例的基本经... 适应需求教学模式是湖南职教"九五"规划科研课题组开发的职业素质教学模式的一个变式。本文以成功进行职业素质教学模式的研究和实验的澧县职业中专为例,阐述了适应需求教学模式的提出、内涵、构建和案例,分析了案例的基本经验以及实行这一模式的可行性及其作用。 展开更多
关键词 中等职业学校 适应需求教学 教学模式 教学目标 教学内容
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适应需求是关键
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作者 谭战宝 《老区建设》 2001年第8期42-43,共2页
关键词 适应需求 适应市场需求 农业结构调整 农产品供给 市场需求结构 农业生产结构 农产品加工 农民科技素质 农民增收 农村合作经济组织
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深化改革 适应需求 为企业培养合格人才
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作者 劳而逸 《北京财贸职业学院学报》 1996年第2期4-7,共4页
关键词 深化改革 企业培养 适应需求 提供咨询服务 合格人才 “八五”期间 企业服务 紧缺人才 连锁经营 领导干部
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抓好培训 适应需求
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作者 徐兴文 《中小学教师培训》 1995年第3期13-14,共2页
关键词 高中教师 初中教师 适应需求 培养规格 培训院校 加强领导 培训工作 培训质量 沟通 教师进修
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适应需求的各种橡皮布(续)
17
作者 丁一 《中国印刷物资商情》 1998年第9期10-11,共2页
胶印橡皮布的构成 (1)表面橡皮层 这是橡皮布中最为重要的部分。它对抗墨性、防重影、传墨性、实地着墨、网点再现性、传纸性、洗净性、防纸粉和堆墨等许多与印刷适性有关的因素有影响。 橡皮布制造厂家都将注意力放在表面橡皮的组配、... 胶印橡皮布的构成 (1)表面橡皮层 这是橡皮布中最为重要的部分。它对抗墨性、防重影、传墨性、实地着墨、网点再现性、传纸性、洗净性、防纸粉和堆墨等许多与印刷适性有关的因素有影响。 橡皮布制造厂家都将注意力放在表面橡皮的组配、硬度设定、厚度设定、粗细等上面。 通常供油性用的典型的有耐油性橡胶即腈丁二烯橡胶(NBR),供UV油墨用的耐极性溶剂的特种橡胶等。 (2)压缩层(海绵层) 展开更多
关键词 橡皮布 适应需求 印刷适性 网点再现 实地密度 粗细度 铝板条 压缩应力 海绵层 胶印轮转
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适应需求 深化改革 探索成人高校办学规律
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作者 王淑萍 孙雅筠 《中国成人教育》 1995年第1期39-40,共2页
适应需求 深化改革 探索成人高校办学规律北京市轻工职工大学王淑萍,孙雅筠在改革开放的今天,随着市场经济的日益发展,为适应社会对人才的需求,我校多年来实行了全方位的改革。即实行全业余、学分制,不断更新专业,更新课程设置... 适应需求 深化改革 探索成人高校办学规律北京市轻工职工大学王淑萍,孙雅筠在改革开放的今天,随着市场经济的日益发展,为适应社会对人才的需求,我校多年来实行了全方位的改革。即实行全业余、学分制,不断更新专业,更新课程设置,探索成人高校的办学规律,以办学质... 展开更多
关键词 成人高校 深化改革 适应需求 课程设置 学分制 新专业 办学规律 弹性学制 为社会服务 教学计划
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适应需求的各种橡皮布
19
作者 丁一 《中国印刷物资商情》 1998年第8期8-9,共2页
引言 九十年代以来,印刷业界的技术动向,主要是迎来了计算机化的时代。印前方面自不必说,连印后也有明显的进步。 以复印机为出发点的按需印刷、计算机控制直接制版、喷墨印刷等的普及推广,正在改变以往的印刷观念,非但如此,上列这些技... 引言 九十年代以来,印刷业界的技术动向,主要是迎来了计算机化的时代。印前方面自不必说,连印后也有明显的进步。 以复印机为出发点的按需印刷、计算机控制直接制版、喷墨印刷等的普及推广,正在改变以往的印刷观念,非但如此,上列这些技术也已达到相当的高品质程度。 由于它们的出台,要求印刷机对小批量、大批量,以及中等批量的印件,作出有效的对应,它们在各自的领域外拓展业务,结果促使业务界线趋于混淆不清。 大批量印活的对应机和作为高速机的代表者,乃是宽幅的凹印轮转机;在胶印方面,则是窄缝、细缝、无缝等滚筒的胶印机出台。 展开更多
关键词 橡皮布 适应需求 滚筒 金属印刷 压缩性 卷筒纸胶印机 非压缩 海绵层 新闻印刷 商业印刷
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适应需求 优化组织
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作者 吴国华 吴文雄 《学会》 1996年第1期16-17,共2页
适应需求优化组织福建莆田市甘蔗学会吴国华,吴文雄一、莆田市甘蔗学会系由工、农、商、科研等部门的科技人员联合组成的群众性学术团体,她在缓解工农矛盾、科研与推广矛盾、协调部门之间关系等方面具有独特的组织优势。学会重视选拔... 适应需求优化组织福建莆田市甘蔗学会吴国华,吴文雄一、莆田市甘蔗学会系由工、农、商、科研等部门的科技人员联合组成的群众性学术团体,她在缓解工农矛盾、科研与推广矛盾、协调部门之间关系等方面具有独特的组织优势。学会重视选拔和组建一个既有学术权威的老一辈专家... 展开更多
关键词 适应需求 优化组织 莆田市 新增效益 学会活动 甘蔗 学术团体 自我发展机制 青年干部 吴国华
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