白噪音下注意缺损/多动障碍儿童适度大脑唤醒模型的ERP分析

目的:为了探究多动症适度大脑唤醒模型的心理机制是随机共振现象还是屏蔽效应。方法:本研究通过对比11名注意缺损/多动障碍儿童和15名正常儿童在不同白噪音响度下视觉三刺激Oddball任务中事件相关电位P300家族的变化。结果:实验发现P3b的潜伏期与白噪音响度成U型关系[F(2,48)=3.40,P=0.042],但P3a在白噪音的变化下不明显。结论:大脑唤醒对个体目标刺激的认知加工的影响符合随机共振的规律,白噪音并没有对新异刺激产生屏蔽作用。