期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
2
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
美国《不让一个孩子掉队法》的实施近况和问题
被引量:
13
1
作者
余强
《世界教育信息》
2004年第11期15-19,共5页
小布什于2002年1月签署了《不让一个孩子掉队法》,从而发动了一场涉及全美每一所中小学的教育改革。在2003—2004学年,全美各州在执行该法方面又有重大进展。有证据表明,中小学学生的阅读和数学成绩已有明显提高。同时,联邦教育部...
小布什于2002年1月签署了《不让一个孩子掉队法》,从而发动了一场涉及全美每一所中小学的教育改革。在2003—2004学年,全美各州在执行该法方面又有重大进展。有证据表明,中小学学生的阅读和数学成绩已有明显提高。同时,联邦教育部对该法作了部分修正,使之进一步合理化。但是,有关转校和个别辅导的条款尚未得到有效执行。许多州降低了标准并有进一步降低标准的趋势。
展开更多
关键词
美国
《不让一个孩子掉队法》
熟练水平
适当年度进步
率
责任制
下载PDF
职称材料
由《不让一个孩子掉队法案》到《让每一个孩子成功法案》——美国教育管理权从联邦政府到地方的下移
被引量:
2
2
作者
成赛
《当代教育科学》
北大核心
2016年第10期53-56,共4页
2015年12月2日,美国众议院以压倒性优势通过了《让每个孩子成功法案》,12月10日,这一法案经总统奥巴马签署后生效。该法案最明显的变化是削弱了联邦政府在K-12中的作用,恢复了地方的控制权。这种变化集中表现在以"州问责制"取...
2015年12月2日,美国众议院以压倒性优势通过了《让每个孩子成功法案》,12月10日,这一法案经总统奥巴马签署后生效。该法案最明显的变化是削弱了联邦政府在K-12中的作用,恢复了地方的控制权。这种变化集中表现在以"州问责制"取代"适当年度进步"的"联邦问责制",取消"高风险测试",重新肯定各州学业标准的制定权,提高学区使用资金的灵活性,结束联邦强制性教师评价等方面。
展开更多
关键词
NCBL
ESSA
州绩效责任制
适当年度进步
高风险测试
下载PDF
职称材料
题名
美国《不让一个孩子掉队法》的实施近况和问题
被引量:
13
1
作者
余强
机构
南京师范大学教育科学学院
出处
《世界教育信息》
2004年第11期15-19,共5页
文摘
小布什于2002年1月签署了《不让一个孩子掉队法》,从而发动了一场涉及全美每一所中小学的教育改革。在2003—2004学年,全美各州在执行该法方面又有重大进展。有证据表明,中小学学生的阅读和数学成绩已有明显提高。同时,联邦教育部对该法作了部分修正,使之进一步合理化。但是,有关转校和个别辅导的条款尚未得到有效执行。许多州降低了标准并有进一步降低标准的趋势。
关键词
美国
《不让一个孩子掉队法》
熟练水平
适当年度进步
率
责任制
分类号
G639.712 [文化科学—教育学]
下载PDF
职称材料
题名
由《不让一个孩子掉队法案》到《让每一个孩子成功法案》——美国教育管理权从联邦政府到地方的下移
被引量:
2
2
作者
成赛
机构
山东师范大学教育学院
出处
《当代教育科学》
北大核心
2016年第10期53-56,共4页
文摘
2015年12月2日,美国众议院以压倒性优势通过了《让每个孩子成功法案》,12月10日,这一法案经总统奥巴马签署后生效。该法案最明显的变化是削弱了联邦政府在K-12中的作用,恢复了地方的控制权。这种变化集中表现在以"州问责制"取代"适当年度进步"的"联邦问责制",取消"高风险测试",重新肯定各州学业标准的制定权,提高学区使用资金的灵活性,结束联邦强制性教师评价等方面。
关键词
NCBL
ESSA
州绩效责任制
适当年度进步
高风险测试
分类号
G571.2 [文化科学—教育技术学]
D971.2 [政治法律—法学]
DD912.1 [政治法律]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国《不让一个孩子掉队法》的实施近况和问题
余强
《世界教育信息》
2004
13
下载PDF
职称材料
2
由《不让一个孩子掉队法案》到《让每一个孩子成功法案》——美国教育管理权从联邦政府到地方的下移
成赛
《当代教育科学》
北大核心
2016
2
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部