教学方法在《基础会计》教学中适当应用探讨

教学方法是为教学内容服务的,其根本目的是使学生易学易懂,从而提高教学效果。不论何种先进的教学方法,都有其使用的局限性,因此在教学中一定要注意研究教学内容,根据教学内容选取合适的教学方法。本文以高职会计专业《基础会计》课程教学为例,探讨了教学方法在教学中的适当应用问题。

论国际贸易中到岸价贸易术语的适当应用

本文在论述到岸价国际贸易术语内涵的基础上,分析了适当应用到岸价贸易术语应考虑的因素,阐述了到岸价贸易术语的选用原则,对到岸价国际贸易术语在国际贸易实务中应注意的问题进行了有意义的探讨。

二级结论在圆锥曲线解题中的应用赏析

在高中数学解题中,如果适当应用一些二级结论,不仅可以减少计算量,简化思维过程,而且可以提高解题的速度及准确度,从而轻松拿到高分。

浅谈复合横担在输电线路中的应用

目前我国 110kV 以上输电线路杆塔绝大部分采用全钢制结构,但钢材存在质量重、易锈蚀或开裂等缺陷,还存在施工运输和运行维护困难等问题,同时全钢结构的输电线路也容易发生污秽闪络、风偏放电等故障和事故。复合绝缘材料技术及其制造工艺的发展,使输电线路采用复合绝缘材料杆塔成为可能,随着电力的大发展,输电线路走廊越发紧张,对输电线路的安全可靠性要求也日益提高,输电线路的运维难度也日益突出,复合材料杆塔在全寿命使用期内呈现良好的经济性,为复合杆塔在电网中的应用奠定了基础,研究复合横担适当应用在输电线路中意义重大。

浅议多媒体在初中生物教学中的应用

初中生物教学中利用多媒体已经成为必要手段,利用多媒体整合生物教学,能够改变原有的教学模式,提升初中生物教学的质量和效率。多媒体技术在初中生物教学中的应用,应重视起学生的主体地位,在课堂中培养学生的学习兴趣,适当应用多媒体技术,这样才能更加科学地利用多媒体进行教学整合,从而帮助学生提高生物水平。

小图标 大作用--二维码在幼儿园的有效运用

随着信息技术的迅速发展,二维码被广泛运用到各个领域。在人们的日常生活中,二维码无处不在,吃饭点餐要扫码,出行游玩要扫码,购物结账也要扫码,小小的二维码有着大大的能量。对于教师和家长来说,二维码是他们再熟悉不过的事物了,但是对于幼儿来说,二维码既熟悉又陌生。如果能在幼儿园适当应用二维码,不仅能让幼儿进一步了解这个特别的“小图标”,还能在幼儿园课程建设中发挥更大的作用。

进阶理解:数学课堂的生动“表情”——“字母表示数”课堂实录与思考

学习数学,贵在理解.有了理解,特别是进阶理解,课堂的"表情"自然会生动起来.这种理解应建立在教师对课标的仔细研读,对教材的创新重构,对学情的准确把握,对技术的适当应用等基础之上.本文以章起始课"字母表示数"为例,实录进阶理解的设计,展现"四个理解"的"表情".