对农村土地承包经营权具体期限设置的思考--基于“轮+期限”与“适当调整”法律适宜性的探讨

土地承包经营权是一种有期限的新型物权,合理、恰当地设置其期限,可以稳定农民与土地的关系,进而稳定土地经营权使用者的未来土地收益,有利于规范农村土地流转市场秩序,稳定地实现农民的土地财产性收益。新通过的《农村土地承包法》修订草案对耕地承包期届满后作出"再延长三十年"的修订,需要警惕落入形式化的"长久不变"而掩盖风险,因此要反思"自动续期三十年"背后的原委及可能的调整。从农村土地承包关系及其期限设置的政策与法律变迁着手,论证了"长久不变"并不等于没有期限以及设置"每轮"的政策合理性,并阐述了实践中土地流转需要的差异性、变动性与土地承包经营权期限设置的不匹配困境,凸显法律"适当调整"的必要性。将"长久不变"由"土地关系"的调整转向"土地利益"的调整,土地利益协调由形式公平转向实质公平,这直接体现出"适当调整"以均衡土地利益关系来回应"长久不变"的实质性与精准性。最后,从确保我国农村土地承包关系实质"长久不变"的层面提出了"确保大稳定""预期小调整"的优化路径。

适当调整应对“中年危机”

“个体在进入35-59岁,也就是所谓的‘中年’之后,可能会经历事业、健康、家庭、婚姻等方面的各种关卡。但心理学家也指出,紧张和疲劳其实是中年人的普遍现象,关键是如何去面对。因此,切勿因所谓的‘中年焦虑’而‘乱了手脚’,盲目作出不理智的决定。理性分析当前状况,制定适当的目标,并为此寻求合理解决的方法,才能够平稳度过‘中年危机’。”

关于我国刑事责任年龄标准的立法反思

现阶段中国刑事责任年龄的标准仍旧沿用的是我国刑事立法在1979年的相关规定。但是,随着时代的变化,中国未成年人犯罪的数量在急剧上升。伴随着犯罪年龄的年轻化,使得我国刑法对于不到入刑标准的未成年犯罪的威慑力成为虚设,大量的未成年犯得不到惩罚,从而加剧了社会矛盾。鉴于此,笔者建议应当适当调整我国刑事责任年龄的标准,以更好地教育和指导未成年人远离犯罪,减少社会的不安定因素,促进社会的和谐发展。

史料教学法在初中历史教学中的运用

历史是中华五千多年文明发展历程的结晶,在初中生刚刚有初步自我认识的时候,增设学生对历史知识的教学.历史能使人睿智,古语言：以史为鉴,可以知兴替.加强学生对历史知识的学习和了解,在初中历史的教学中,多运用史料教学法的方法进行教学,可以提高历史教学的课堂效率.同时新课程改革提出了一些新要求、新规定、新指标、新理念,教师应该全面深入了解新课改的意义,及时转变教学方式,适应新时期教育教学的要求.

幼儿园户外分区混龄活动初探

《3—6岁儿童学习与发展指南》中指出,幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,发育良好的身体、强健的体质、协调的动作、良好的生活习惯和基本生活能力是幼儿身心健康的重要标志,也是其他领域学习与发展的基础。由此可见,促进幼儿身心健康发展是幼儿园的首要任务,同时也是促进幼儿全面发展的基础。

韦子涵:扎根基层投身乡村振兴

和城市社区中的应急广播相比,三都自治县九阡镇的应急广播,不仅有字正腔圆的普通话版,还有充满民族特色的水语版——既能水语播报,又能水歌演唱。“九阡镇水族村民居多,结合这一实际情况,适当调整宣传方式就很有必要。”韦子涵说,此前自己就当过翻译,用“水语+汉语”的宣讲方式。

浅谈小学六年级班主任备课方法

小学班主任的职责不仅仅在于管理好班级、照顾好学生的日常学习生活,更为重要的是班主任作为教师的天职,即教书育人,为学生讲课,传授给学生知识。而给学生讲课就需要提前准备。主要分三个部分讨论小学六年级班主任教师的备课方法。第一部分主要从时间角度入手,即老师要提前做好充分的准备,做到未雨绸缪;第二部分着重探讨老师备课所使用的多种工具,多种方法;第三部分从学生角度考虑,根据学生的具体情况做出适当的调整;最后为结论,总结各种方法与技巧,提出结论。

领会内涵,合理应用“主题图”

数学知识以“主题图”的形式编写,但教师在理解过程中,存在一定的不足,本文通过结合自己的教学案例从领会“主题图的丰富内涵,适当调整教材“主题图”,合理把握呈现方式”三个方面对进一步创造性使用作一思考.

巧用假设法解题

在解决实际问题时,可根据题目中的数量关系,巧妙地作出某种假设,然后根据已知条件进行推算,并适当调整,最终圆满解决问题.这种解题方法叫假设法.

井下局部通风机切换时开关断电原因分析及解决方法

文章通过分析井下局部通风机切换时开关断电原因,提出适当调整方法,解决了在每天的例行风机切换过程中,上级馈电开关经常发生的漏电跳闸现象,为矿井通风提供了可靠依据。

巧妙融合 有机运用——运用电教资源创造性教学《品德与生活（社会）》学科的原则和方法

新的《品德与生活（社会）》课程中，教材成为了教与学的拐杖和范例。作为执教者，老师应在了解课程标准、把握课程特点、明晰教学目标、体会编写意图的基础上，以教科书为载体，结合本校学生的实际情况，巧妙融合、有机运用电教资源，灵活处理教科书，遵循“合理取舍教材内容；适当调整教材顺序；精心预设捕捉生成”三个原则，灵活运用各种教学方法。

关于土地承包经营权调整的立法完善

我囯应当对承包地调整法律制度在立法上予以完善晟频姆绞胶湍谌菥褪墙杜┐逋恋爻邪ā?和《物权法》所规定的在承包期内发包人不得调整承包地的绝对化的规定修改为附有法定例外情形的不得调整,将不得调整的原则性与必要调整的灵活性结合起来,使法律规定更加符合农村的实际。

服药期间,让营养不打折扣

孩子生病需要吃药,但药物和食物之间会互相作用,产生影响。在这个特殊时期,要适当调整孩子的饮食,既保证药效,又保证孩子的营养摄入不受影响。药物和食物,搭配好了能够互相促进,搭配不好则互相“拖后腿”。如何让孩子在生病期间也能保证营养摄入不打折扣?一起来看看。

编者导读

随着国际国内形势越来越复杂,宏观经济趋势的判断难度也越来越大。最近几年,宏观经济数据频繁超出预期,让人们不得不反思传统的宏观经济研究方式是否该做出适当调整。本期导读,我们从实践观察的角度分享一些思考,并向广大读者征集更加深刻的理论研究。

“烧钱”备钓

成功属于准备充分的人,钓鱼也是如此。每个钓鱼人都会根据自己对钓鱼的理解、兴趣和水情而有所侧重,进而形成自己的钓鱼风格和套路,并且随着水情的变化以及个人对钓鱼理解程度的不断加深而对钓法作适当调整。为了把握住全年第一个钓鱼黄金季,我们有必要在寒季提前做准备。

浅谈电力设备状态检修技术研究综述

在研究国内外关于电力设备状态检修技术的文献和电业局十年状态检修工作经验的基础上,结合本单位实际情况对电力主设备状态检修技术的发展、应用现状及最新进展进行综述,并指出了状态检修技术研究中面临的许多问题。

恰当指导 助力学生核心素养的发展

发展学生的核心素养是高中物理的重要任务,这一过程自然需要教师恰当的指导,有关指导应该渗透到学生的每一个学习阶段,并结合学生的实际情况进行适当调整,以提升学生核心素养的发展效率。一、指导有序化的预学预习是什么?如果不做任何要求,很多学生的预学只停留在单一和机械的动作——看书。