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适时而变,圆融通达:姚永朴文章观探析
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作者 刘慧青 《广播电视大学学报(哲学社会科学版)》 2022年第1期86-91,共6页
姚永朴作为桐城派晚期代表人物,积极变革桐城派文论中不符合时代与文章发展的部分,提出了适时而变、圆融通达的文章观:一是强调“不立门户”的派别观;二是提出“诗文一道”的文体观;三是指出“骈散同源”的语体观,认为文章应奇偶并用,... 姚永朴作为桐城派晚期代表人物,积极变革桐城派文论中不符合时代与文章发展的部分,提出了适时而变、圆融通达的文章观:一是强调“不立门户”的派别观;二是提出“诗文一道”的文体观;三是指出“骈散同源”的语体观,认为文章应奇偶并用,骈散并重。 展开更多
关键词 姚永朴 文章观 适时而变 圆融通达
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企业战略应适时而变
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作者 伏磊 《支点》 2019年第12期14-14,共1页
每当任天堂的产品发布时,你根本无法想象这是一个已经130岁的老企业:1983年到2018年初,它卖出了超过45亿份软件;2019年,它是福布斯全球数字经济百强企业。只有5000多名员工的任天堂,如何百年长青?
关键词 福布斯 百强企业 适时而变 任天堂 外部环境 战略
原文传递
这几年,哪些地方有变化?
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作者 本刊综合 《中国公路》 2020年第10期38-39,共2页
近几年,高速公路经营管理主体一直在缓慢而持续地发生变化,其中,有“事企分开”的体制转变,有强强联合的兼并重组,也有适时而变的改弦更张。种种变化时刻提醒我们:改革,一直在路上。
关键词 体制转 强强联合 事企分开 高速公路经营 兼并重组 适时而变 :改革
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论王弼《明卦适变通爻》的注经方法与理路
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作者 唐琳 《哲学研究》 CSSCI 北大核心 2024年第7期55-63,共9页
《明卦适变通爻》深刻阐释了卦与爻的关系,提出了一种解读《周易》三百八十四爻爻辞的新视角。这种视角概而言之,是以卦时与爻变一体为出发点,以“一体之变”来展开,以适时而变为核心,以指导现实生活为归旨的义理化诠释之路。自此,《周... 《明卦适变通爻》深刻阐释了卦与爻的关系,提出了一种解读《周易》三百八十四爻爻辞的新视角。这种视角概而言之,是以卦时与爻变一体为出发点,以“一体之变”来展开,以适时而变为核心,以指导现实生活为归旨的义理化诠释之路。自此,《周易》解释学发生了一个明显的转向,即卦与六爻、爻象与爻象呈现为一个动态的、系统的,同时又彰显了义理精神的整体,从而与汉代象数易学相区别。与此同时,《周易》呈现为一种与日用实践息息相关的生活智慧。 展开更多
关键词 王弼 卦时 适时而变
原文传递
数字经济背景下企业财务管理模式转型 被引量:6
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作者 杨洋 周欣宇 《现代企业》 2023年第4期32-34,共3页
在数字经济时代背景下,应用信息化技术不仅可以给企业的决策者提供有效的信息,还可以加速企业财务管理工作的转型。传统的财务管理工作较为复杂,已经不再满足当前时代的需求,企业想要在激烈的市场竞争中脱颖而出,就要适时而变,对管理模... 在数字经济时代背景下,应用信息化技术不仅可以给企业的决策者提供有效的信息,还可以加速企业财务管理工作的转型。传统的财务管理工作较为复杂,已经不再满足当前时代的需求,企业想要在激烈的市场竞争中脱颖而出,就要适时而变,对管理模式进行优化和创新。 展开更多
关键词 企业财务管理模式 市场竞争 应用信息化 财务管理工作 适时而变 经济时代背景 优化和创新 转型
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王安电脑公司衰败的原因分析 被引量:3
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作者 戴谜 蔡淑君 《中国商界》 2010年第12期278-278,共1页
美籍华人王安创办的美国王安电脑公司,曾一度叱咤世界电脑业且曾是世界电脑巨头IBM最强有力的竞争对手之一,然而它却在公司关键时期制定战略决策失误,最终导致破产。企业在制定战略决策时必须对内外部环境进行全方位的分析,以市场需求... 美籍华人王安创办的美国王安电脑公司,曾一度叱咤世界电脑业且曾是世界电脑巨头IBM最强有力的竞争对手之一,然而它却在公司关键时期制定战略决策失误,最终导致破产。企业在制定战略决策时必须对内外部环境进行全方位的分析,以市场需求为导向。在环境发生变化时战略决策也要进行相应调整,适时而变。 展开更多
关键词 电脑公司 战略决策 制定战略 需求为导向 内外部环境 适时而变 美籍华人 决策失误 竞争对手 关键时期 全方位 电脑业 市场 企业 破产 国王 分析 IBM
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英国1832年议会改革的原因之我见
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作者 黄文龙 《黑龙江史志》 2013年第21期13-14,共2页
1832年议会改革是英国近现代化进程中具有重大影响的历史事件。对于这一重大事件的原因探究有很多,但仍有不足之处。于拟将从一些新的角度,对这一事件的原因进行进行分析和探究。
关键词 英国 1832年议会改革 原因 自由传统 适时而变
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余映潮老师进行课堂点拨的几个技巧
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作者 谢嘉富 《试题与研究(教学论坛)》 2013年第35期64-65,共2页
教师的课堂教学语言是教师进行教学工作最主要的手段。语文教师本身就是语言的载体。课堂学生的回答,需要教师适度发挥主导作用,给予学生有效的价值引导和点拨。教师或简要概括,或追问补充,或拓展延伸,使课堂生成的价值更加丰富。... 教师的课堂教学语言是教师进行教学工作最主要的手段。语文教师本身就是语言的载体。课堂学生的回答,需要教师适度发挥主导作用,给予学生有效的价值引导和点拨。教师或简要概括,或追问补充,或拓展延伸,使课堂生成的价值更加丰富。老师课堂用语也为我们课堂点拨寻求一点思路。 展开更多
关键词 语文 课堂点拨 适时而变
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