以语言文字训练为主 适时运用多媒体——《秦兵马俑》课堂教学案例

结合课文内容,适时运用多媒体课件,组织、引导学生通过对语言文字的品味、解读,感受中华民族的民族文化和人民的智慧,进而激发学生的民族自豪感,增强学生的爱国主义精神。