拓展训练在逃生避难教育中的价值及应用

拓展训练的价值主要体现在对学生意识特征和心理状态、意志品质三方面能力的培养上,它对于灾害发生时的逃生避难及灾害结束后的心理恢复都起到积极作用.拓展训练应用于逃生避难教育时,应在认真研究可能发生的各类灾害的规律的前提下,对已有的拓展训练项目进行改编或创编,以促进学生逃生避难能力的提高以及学校逃生避难教育工作的开展.

逃生避难教育:中小学体育功能的拓展

中小学校体育功能的演进与拓展始终是围绕着人和社会来进行的,在培养学生健康意识、提高学生身体素质方面发挥着重要的作用。近年来,随着云南自然灾害日益严重,针对中小学生群体的逃生避难教育势在必行,中小学体育教育功能正走向多元化,因此,把逃生避难教育作为素质教育的重要内容,对中小学体育功能进行拓展,其意义日趋凸显。

云南省中小学逃生避难教育存在的问题及对策研究

研究运用文献资料法、问卷调查法、实地调查法、数理统计法,分别从教育成效、现有课程体系对逃生避难教育的支撑、专业课程的开设、学校体育的现状等方面阐述了云南中小学逃生避难教育存在的问题,并就应急疏散演练形式、课程体系建构、师资培养、学校体育开展等方面提出应对策略。