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浅谈化学课堂教学中的激疑艺术
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作者 王蕾 《教育教学论坛》 2012年第16期137-138,共2页
提出一个问题往往比解决一个问题更为重要。因为解决问题,也许仅是技能而已,而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,却需要创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。
关键词 趣例 逆反激疑 隐错
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