初中数学教学中培养学生逆向思维能力的思考分析

对于初中数学课程,很重要的一项教学任务就是去培养学生们的逆向思维。初中的课本知识有一定的复杂和抽象性,如果只用单一的正向思维,不利于快速解决问题。但如果结合了逆向思维,就更容易去理解数学的概念与公式、符号、空间等之间的关系。这样就能够提高解题的效率以及数学综合学习的水平,而且逆向思维有助于初中生解决较为复杂的数学问题,是其掌握数学思维的一个重要突破点。