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《西铭》孝论:逆向时间性与自然血脉上的人文精神 被引量:2
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作者 岳贤雷 《原道》 CSSCI 2018年第1期82-92,共11页
《西铭》是北宋著名哲学家张载的著名作品,程朱以降,多作'理一分殊'的解释。通过王船山的解释,孝道在天人结构中具有了核心的地位,《西铭》也变成了一篇专门论孝的著作,可谓'《西铭》孝论'。基于逆向时间性,孝既确定了... 《西铭》是北宋著名哲学家张载的著名作品,程朱以降,多作'理一分殊'的解释。通过王船山的解释,孝道在天人结构中具有了核心的地位,《西铭》也变成了一篇专门论孝的著作,可谓'《西铭》孝论'。基于逆向时间性,孝既确定了称为德性的根本点,厘清了其与血缘的关系,也获得了成为德性的现实可能性,即只有在时间、历史、家族史之中,才能将自身真正实现。孝通过对慈的逆向反馈,将自然转化为人文,而又不脱离自然的根基,这是孝之为孝的概括表述。但既然建立在自然的血脉上,那么所有源自自然阴暗面的命运悲剧与不公也都必须承担。这种承担是通过自身的孝道实践,将所有个体遇与不遇的时命纳入世代绵延的时间之中,通过世代逆向的积累来实现与天命的相遇,从而顺受其正,克服其无常与不公。这就不止是一个家族的荣耀,也是整个天下的荣耀。 展开更多
关键词 《西铭》 张载 孝道 逆向时间 自然血脉 人文精神
原文传递
翻译教学中逆向思维的培养 被引量:2
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作者 袁伟 《雁北师范学院学报》 2004年第6期69-71,共3页
翻译是语言活动的过程,又是思维活动的过程。思维既有共性,也有个性,而逆向思维是解决思维个性差别的有效手段。在翻译教学中,教师不能忽视对学生逆向思维的培养。本文从正、反逆向,视角逆向,时间逆向,空间逆向四个方面阐述在翻译教学... 翻译是语言活动的过程,又是思维活动的过程。思维既有共性,也有个性,而逆向思维是解决思维个性差别的有效手段。在翻译教学中,教师不能忽视对学生逆向思维的培养。本文从正、反逆向,视角逆向,时间逆向,空间逆向四个方面阐述在翻译教学中培养学生的逆向思维。 展开更多
关键词 逆向思维 正、反逆向 视角逆向 时间逆向 空间逆向
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关于时空观的哲学思考
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作者 赵栌 王东东 浦东 《神州》 2018年第11期207-207,共1页
在我们习以为常的现实世界下,是另一个令人惊叹的世界。在这里,我们对于宇宙的大多数理解都是错的:为什么我们没有见证过事物逆向地发生?根据物理定律,这完全有可能发生。从黑洞到宇宙大爆炸,我们将会深入到物质的本质。假如把我... 在我们习以为常的现实世界下,是另一个令人惊叹的世界。在这里,我们对于宇宙的大多数理解都是错的:为什么我们没有见证过事物逆向地发生?根据物理定律,这完全有可能发生。从黑洞到宇宙大爆炸,我们将会深入到物质的本质。假如把我们周围的一切物体都拿走,剩下的将是什么?答案是空无一物的空间。虽然看起来什么都没有,实际上却暗藏奥秘。随着我们探索宇宙的终极领域,时空的世界逐渐清晰并更新着我们的认知。 展开更多
关键词 空间 时间 绝对永恒 空间弯曲 时间逆向
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