高等职业技术教育课程模式比较研究

我国高等职业技术教育还处于起步阶段 ,课程模式设置更多地是模仿本科课程体系来构建 ,以市场为主导及应用性、职业性的特点体现的不明显 ,这也是高等职业技术教育亟待解决的问题。国外高等职业技术教育已有一定的历史 ,也有一定的成熟的模式 ,在分析国外多种模式研究的基础上 ,研究国内外高等职业技术教育发展趋势 ,提出构建适应市场需求的“逆向能力分析课程模式设置”

关于高职课程体系设置的探索

高职课程体系设置应该坚持针对职业、面向岗位 ,理论够用、技能实用 ,以人为本、文理结合 ,与时俱进、不断创新的原则。根据这些原则以及高等职业教育的特点 ,高等职业教育的课程体系设置可以采用“逆向能力分析法”。在运用“逆向能力分析法”设置课程体系方面 ,我院做了一些探索。