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题名少儿期刊如何逆流而上,顺势而为
被引量:2
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作者
常鹏飞
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机构
读者出版传媒股份有限公司《故事作文》
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出处
《采写编》
2022年第1期134-135,共2页
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文摘
期刊发展的形势越来越严峻,我们如何应对如此恶劣的大环境,让自己不断壮大?首先,要利用对自己有利的客观条件,比如国家、儿童家长对儿童使用电子产品的限制,比如利用国家提倡全民阅读的时机,比如利用中高考对语文的重视。其次,要发挥主观能动性。最后,要利用各种手段顺势而为。
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关键词
少儿期刊
逆流而上
转型升级
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
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题名我看见一块石头逆流而上
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作者
李荣茂
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出处
《十月》
北大核心
2018年第4期231-232,共2页
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文摘
没有什么是完满的——残缺世界里,完满是一种疼痛桥墩站在那里,河流是虚拟的流水反复失真。
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关键词
诗歌
文学作品
现代文学
《我看见一块石头逆流而上》
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分类号
I226
[文学—中国文学]
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题名做逆流而上的鱼
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作者
阿莱克斯·米勒
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机构
不详
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出处
《高考》
2017年第34期1-1,共1页
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文摘
对于大多数人而言,从学校毕业那天是令人兴奋的一天——多年的寒窗苦读终于结束了。可对于我来说却不是这样。还记得两年前的那个周末,我的家人和朋友们从全国各地来到了我的学校,看着我们全班人从毕业典礼台前依次走了过去。可正如同班里所有其他人一样,我眼里看到的是在大学最后一年里,我的经济状况从糟糕变成了更糟。不计其数的求职申请都如泥牛入海,我知道,明天的我将不再有一个称作'家'的地方。
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关键词
泥牛入海
可正
寒窗
逆流而上
毕业典礼
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分类号
G634.3
[文化科学—教育学]
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题名逆流而上
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作者
李雨书
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机构
澧县一中
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出处
《高中生学习(作文素材与时评)》
2016年第4期60-60,共1页
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文摘
张爱玲说:"生命是一袭华美的袍子,上面布满了虱子。"人生中不可避免地会遇上种种艰辛苦难,它们阻碍着我们前行的步伐。所以,我们需要逆流而上,才能取得各项事业的胜利。
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关键词
散文
《逆流而上》
中国
李雨书
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名逆流而上
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作者
李纳米
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机构
江苏省南京市旭东中学
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出处
《新读写》
2016年第6期21-21,共1页
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文摘
无数次我悄悄地问自己:难道我真的学不好数学吗?为什么别人很快就能解出来的题目,我却冥思苦想老半天也找不到突破口?我失望,我痛苦,我不止一次地产生过放弃的念头,但我终究不甘心。我在心底里一遍遍地给自己打气:再坚持一下,你一定行的!与困难搏斗的过程,就像一次次激流勇进,却又一次次被巨浪重重地击倒,但我还是一次次咬着牙逆流而上。
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关键词
中学教育
语文
作文
《逆流而上》
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分类号
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名逆流而上的石头
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作者
孟菊兰
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出处
《思维与智慧(下半月)》
2008年第4期54-54,共1页
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文摘
山下是一条河,有一天,一块松动的石头从山上滚落到河里。
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关键词
散文
《逆流而上的石头》
孟菊兰
人生目标
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分类号
I267
[文学—中国文学]
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题名逆流而上的小鱼
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作者
萧筱
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出处
《初中生之友(青春号)(中)》
2009年第3期1-1,共1页
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文摘
一条小鱼摆动着尾巴,艰难地向河的上游游去,一条大鱼顺流而下,两条鱼相遇了。大鱼问小鱼:“喂,你要到哪里去?”小鱼自信地说:“我要游到青藏高原去看风景。”
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关键词
中学
课外阅读
《逆流而上的小鱼》
萧筱
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.33
[文化科学—教育学]
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题名不让悲伤逆流而上
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作者
戚浩松
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机构
四川崇州蜀城中学高
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出处
《作文升级》
2011年第1期12-13,共2页
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文摘
用文字来书写悲伤,那它将是刻骨的。用语言来表述忧伤,那它将被人铭记。季节飘落忧伤,悲伤逆流成河,疼痛一点点袭来,刺入心脏。
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关键词
中等教育
作文
语文教学
《不让悲伤逆流而上》
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分类号
G63
[文化科学—教育学]
G633.34
[文化科学—教育学]
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题名U8环境下:WA模块制单数据差异之谜
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作者
王岳聪
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机构
浙江金融职业学院会计学院
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出处
《中国农业会计》
2022年第1期77-80,共4页
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基金
中国商业会计学课题,课题编号:KJ201904
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目,课题编号:JG20190809。
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文摘
会计信息化的产生原本是为了提升效率,但在WA模块的制单教学中却漏洞百出。从WA业务核算流程入手,逆流而上,寻因追根,发现很多的操作都会导致制单数据差异。采用试错法,需要较强的演绎与推理能力。在"三教"改革下,笔者从多年教学经验出发,从业务入手帮助学生提升综合素养。
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关键词
WA模块
逆流而上
流程
素养
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分类号
F232-4
[经济管理—会计学]
G712
[文化科学—职业技术教育学]
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题名财务决策背后的思维底牌
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作者
王岳聪
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机构
浙江金融职业学院会计学院
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出处
《中国农业会计》
2022年第2期56-57,共2页
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基金
中国商业会计学课题:KJ201904
浙江省高等教育“十三五”第二批教学改革研究项目:JG20190809。
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文摘
财务决策平台属于非命题式平台。在教学中有着千人千屏、千人千题的特点,过往手把手的实训教学面临着挑战。笔者从其背后的思维底牌出发,提出了业务思维、数据五段论思维、时间循环思维,用以解决3个月的企业运营和财税处理,帮助初学者更快适应综合实训平台,提升学生综合分析能力。
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关键词
WA模块
逆流而上
流程
素养
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分类号
F275
[经济管理—企业管理]
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