异步教学法在中学足球选修课堂教学中的应用

本文针对当前形势下中学足球选修课教学的现状和基本要求,根据足球运动技能形成的基本规律,结合多年足球教学的实践经验,将异步教学理论引入到选修课教学中,探索适应"素质教育"需求的足球教学模式,给出中学足球异步教学在手段和方法上的具体运用,力求为异步教学法在中学足球选修课教学中的应用和开展提供参考。

构建小学体育选修课堂的探索与实践

在小学体育教学中设置选修课堂是一个有益的做法,其与普通的大班化体育教学完全不同,不仅能够促进学生对体育知识的全面掌握,引导学生了解一些体育与健康课程相关的内容,而且也能够让学生更积极地了解一些赛事规则及新闻,有助于增强学生的体育技能,激发学生参与体育运动兴趣。对此,探讨构建小学体育选修课堂的具体路径是非常有必要的。

关于戏曲进高校选修课堂的研究

随着时代的变迁、文化的发展,曾经红极一时的戏曲逐渐被大众遗忘。戏曲被标榜为高雅艺术,有利也有弊。利在于会使大众尊敬并认同它,弊在于它始终脱离大部分年轻人的生活,面临后继无人的危机。我们希望通过戏曲进高校课堂的方式,将真实的戏曲带入青年人的视野。经过调查与研究,文章在宣传、师资、资金等方面提出了初步的相关措施。

研究生英语专业学生课堂教学设计观察的个案研究——基于测试学课堂与西方翻译理论课堂观察

该研究采用课堂观察的方法对教师教学行为进行分析与研究。结果发现:在教学类型与教学风格上,教师教学方式呈现单一化特点;在课堂教师提问上,教师提问频率适中,提问参与率较低,覆盖率较高,提问质量较高。作者从教学方式与课堂提问两个方面提出一些建议。