辨析基本概念 掌握解题思路——高中物理选修3-3教学探析

高中物理选修3-3涵盖的知识主要有分子动理论,固体、液体、气体的性质。大部分内容要求不高,了解掌握就行了。对气体性质部分要求较高,要求掌握理想气体的各种变化过程,找准各种状态的状态参量,用相应规律解决具体问题。

江苏高考卷选修3-3试题特色与复习建议

本文分析了近几年江苏高考卷选修3-3试题特色,给出了高三选修模块复习建议.选修3-3概念、规律较多,但能力要求相对较低,在复习时要加强对基本概念和基本规律的理解,复习中要紧扣课本,构建知识网络,精选例题分析,注重联系生活、生产实际.

从“四层”角度谈将物理选考内容纳入必考的意义

2017年以来,全国卷理综的物理选考部分要求学生从现有选修3-3模块和选修3-4模块中选择其中一个模块作答.本文从中国评价体系中“四层”的考查内容出发.解读这两个模块在新高考改革中纳入必考范围的意义.

巧解高中物理中的气体变质量问题

全国高考理综新课标卷的物理部分选考内容的选修3-3第(2)问计算题着重考查气体实验定律及理想气体状态方程的简单应用。近年新课标卷的选修3-3的命题可归类为四种类型:液柱类、气缸类、变质量类和图像类。其中,液柱类、气缸类和图像类都有明确的研究对象即一定量的气体,学生容易理解,但对于变质量问题,往往因为找不到研究对象而烦恼。参考答案或是资料书采用的方法通常都是通过转换的思想,有点绕,也不便于学生理解。文章通过几个例题的分析,从克拉伯龙方程中物质的量角度入手,找到突破口,巧妙突破变质量问题。