厦门大学:科学选拔人才 因材施教培优

2023年厦门大学内地本科招生总计划数5570人,包括本科普通批、强基计划、国家专项计划、高校专项计划、外语类保送生、艺术类、中外合作办学、非西藏生源定向西藏就业、内地西藏班、内地新疆班等多种类型。

三维扫描技术在飞行学员医学选拔人体尺寸测量中的应用思考

人体尺寸测量是空军飞行学员医学选拔的必查项目,当前的检测工作投入的人力和时间成本较多,需要一种准确、客观、高效的检测设备和方法辅助开展该项工作。三维扫描技术已成熟应用于常规人体尺寸测量领域,将该项技术应用于飞行学员医学选拔领域,有助于提高招飞所需人体尺寸测量的客观性和检测效率。

“不拘一格地选拔人才”——习近平同志在河北正定工作期间推出“人才九条”的实践与启示

济济多士,乃成大业;人才蔚起,国运方兴。“人才问题,既是振兴正定的当务之急,也是具有战略意义的百年大计”;“人才引进要有新思路、宽眼界、大举措,这就要有国际眼光,从全国范围、世界范围吸引人才”;“完善人才战略布局,坚持各方面人才一起抓,建设规模宏大、结构合理、素质优良的人才队伍”;……不论在基层、地方还是在中央,习近平同志对人才工作的重视、思考与实践一以贯之。

德才兼备是选拔人才的基石——从汉代察举制说起

汉代的察举制，用今天的话讲，就是人才推荐制度，由地方官员首先考察，发现人才后再向朝廷举荐，即先察后举。它和今天的选举、聘任制度颇为类似，都是一级一级推荐，然后由组织考察。

从选拔人才到培养人才——高校人才培养理念的转型

"钱学森之问""新李约瑟命题",这些关于中国能否引领下一轮科技革命的质问,引发了人们对教育的诸多思考。文章通过"过去—现在—未来"的历史脉络与"价值理性—工具理性—双重理性"的逻辑脉络对该问题予以尝试性回答。

选拔人才与发展生产的辩证关系——白云山制药厂尊重知识和人才的哲学思考

广州白云山制药厂从缺乏人才、不重视人才、生产上困难重重,转变到重视人才、大胆选拔人才、生产蒸蒸日上的历史事实说明,人才问题是个关健问题。他们正确地处理选拔人才与发展生产的辩证关系,值得我们从哲学上进行思考。正如邓小平同志所说:事情成败的关键是能否发现人才,选拔人才。这是从总结大量的经验教训中概括出来的。白云山制药厂的实践,作出了生动具体的证明。

锤炼队伍 选拔人才——全省检察机关民行检察十佳办案能手暨优秀办案人业务竞赛及培训活动纪实

为进一步深化民事诉讼法律监督岗位练兵活动，发现和培养优秀民行检察人才，提高全省民行检察队伍整体素质，同时也为新民事诉讼法的正式实施作好准备．根据高检院《全国检察机关岗位练兵、业务竞赛活动指导意见》的要求和《辽宁省人民检察院关于加强和改进基层民事行政检察工作的意见》精神，省院政治部和民行检察部门于11月1日至11月2日联合举办了“全省检察机关民行检察十佳办案能手暨优秀办案人业务竞赛及培训活动”。这次活动是全省民行检察系统的一项重大赛事，也是推动全省民行检察工作进一步发展的重要举措。

选拔人才的基本原则与方法

自古以来,人们不断地在探索选拔人才的奥秘,积累了相当丰富的经验,逐渐形成了选人应掌握的一些原则和科学方法。这些原则和方法,对于公安机关选拔领导层公务员同样是有一定借鉴意义的。 选拔人才应当掌握哪些基本原则呢?笔者认为: 第一、言行一致的原则。江泽民同志在一次会议上引用荀子的话说:“口能言之,身能行之,国宝也;

考核选拔人才要用好“五镜”

人才考核选拔工作，政策性强，事父单位建设和个人成长进步，历来备受各级党委高度重视，也是军队人事管理的基础环节。由于考核选拔者个人偏好、经历、状态和习惯的影响，考核中会不同程度存在“以言取人”、“以貌取人”、“以己之长取人”和“以身份取人”等不良倾向。实践中，为克服上述不良倾向，考核昔要善用“五镜”，消除五种不良效应。

关于现代企业选拔人才机制的思考

现代企业制度下 ,怎样建立选拔人才的机制 ,本文主要从选贤任能的主体 ,高层管理人才选拔的程序、方法以及外部条件与内在动力的分析等方面对发达工业国家 ,重点是美国的现代企业选拔人才的机制加以评述 ,以其引发我们深层次的思考和探索。

煤矿中使用模糊综合评判方法选拔人才

模糊综合评判方法由定性评估逐步转向定量分析,以求其结果客观公正、全面、准确。用这种方法来对员工的品德、能力、知识、工作业绩、人际关系等多方面进行全面地了解和公平的评价,从而选拔出煤矿适用的人才。

选拔人才与标准答案——从盐城市公开选拔领导干部的一道考题说开去

最近笔者参加了盐城市公开选拔领导干部的考试,其中领导工作实务试卷中有这样一道题:

工业企业落实改革的关键在于选拔人才

中共中央关于经济体制改革的决定:“经济体制的改革和国民经济发展,迫切需要一大批有较高文化。

稳步深入,服务“双减”,选拔人才--2022年高考数学新高考Ⅰ卷评析

2022年是新高考全国卷使用的第三年,高考数学新高考Ⅰ卷是继2021年之后,继续七个省份(山东、河北、湖北、湖南、江苏、福建、广东)适用.2022年新高考卷遵循《普通高中数学课程标准(2017年版2020年修订)》的基本要求,进一步落实立德树人根本任务.试卷结构保持不变,试题稳定适度创新.试题重视数学的本质,突出理性思维、数学应用、数学探究、数学文化的引领作用,突出对关键能力的考查.试题体现了基础性、综合性、应用性和创新性的考查要求,难度设计科学合理,贯彻“低起点、多层次、高落差”的科学调控策略.

选拔人才必须重视职业个性测量

现代社会的发展越来越依重于人才．那么如何使人才充分发挥其能量呢？作者就这一问题进行了深入的探讨，并从职业性格、职业气质和职业兴趣三个方面分析了编制《职业个性测验》项目中应注意的事项。

广泛选拔人才 促进经济发展

实现党在新时期的总任务总目标,完成我国社会主义现代化建设第二步的战略目标,需要有大批符合“四化”要求的干部。在新形势下,怎样进一步拓宽路子,广泛选拔人才,推进经济建设,这不仅是广大干部人事工作者探讨和研究的重要课题,也是各级党委和政府应当重视和关注的重要工作。

高考改革：迷失在选拔人才与体现公平之间

高考结束后，高校招生录取工作即将开始。高考制度怎样才能既有利于选拔优秀人才，又有利于维护教育公平，再次成为社会关注的热点话题。我国高考制度一直面临两难的选择。如不改革，其“一考定终身”的弊端越来越明显；如果改革，每一项新政策出台，都伴随着怀疑与争议。在选拔优秀人才与体现教育公平之间，高考制度改革如何突围？

竞争性选拔人才质量评估研究

分析了竞争性选拔人才方式的历史必然性和新时期竞争性选拔人才呈现的新特点,研究了人才选拔的4类指标:基本能力指标、公共定性指标、专业定量指标和综合评价指标。对选拔出的各类人才设定了试用期,探讨了在试用期内的6种优选方法。综合研究了根据社会动态需求选择评估人才质量的方法。