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班干部管理方法探究
被引量:
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作者
史全良
《教育教学论坛》
2017年第50期10-11,共2页
本文结合作者多年班主任工作经验,从班干部的选拨及调整、培养及管理、考核及激励等方面探讨和分享了有关方法措施。选举和班主任调控相结合的方法是选拨班干部最为可靠合理的做法;班干部"二会制"的实行对班主任老师及时了解...
本文结合作者多年班主任工作经验,从班干部的选拨及调整、培养及管理、考核及激励等方面探讨和分享了有关方法措施。选举和班主任调控相结合的方法是选拨班干部最为可靠合理的做法;班干部"二会制"的实行对班主任老师及时了解班级情况及调整工作思路非常有效;必要的激励可以激发班干部的工作积极性。
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关键词
班干部
选拨及调整
培养及管理
考核与激励
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职称材料
题名
班干部管理方法探究
被引量:
1
1
作者
史全良
机构
苏州大学基础医学及生物科学学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第50期10-11,共2页
文摘
本文结合作者多年班主任工作经验,从班干部的选拨及调整、培养及管理、考核及激励等方面探讨和分享了有关方法措施。选举和班主任调控相结合的方法是选拨班干部最为可靠合理的做法;班干部"二会制"的实行对班主任老师及时了解班级情况及调整工作思路非常有效;必要的激励可以激发班干部的工作积极性。
关键词
班干部
选拨及调整
培养及管理
考核与激励
Keywords
class leaders
selection and adjustment
train and administration
appraising and reward
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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作者
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1
班干部管理方法探究
史全良
《教育教学论坛》
2017
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