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选择作业中证伪思维的影响因素 被引量:5
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作者 刘志雅 莫雷 佟秀丽 《心理学报》 CSSCI CSCD 北大核心 2005年第3期328-334,共7页
研究了选择作业中证伪思维的影响因素。被试为星海音乐学院本科生592名。实验1、2研究了问题的诊断性对证伪思维的影响;实验3研究了提示证伪样例是否促进证伪;实验4研究了证真证伪相对难度改变是否影响证伪。结果表明: (1)证真和证伪都... 研究了选择作业中证伪思维的影响因素。被试为星海音乐学院本科生592名。实验1、2研究了问题的诊断性对证伪思维的影响;实验3研究了提示证伪样例是否促进证伪;实验4研究了证真证伪相对难度改变是否影响证伪。结果表明: (1)证真和证伪都为诊断性问题,人们倾向于证真;证真为非诊断问题,证伪为诊断性问题,人们倾向于证伪。(2)提示证伪样例,可以促进证伪。(3)证真难度加大,可以促进证伪。结合正反信息转换系统的心理模型理论,可以很好地解释该研究结果。 展开更多
关键词 选择作业 心理模型 证真证伪 正反信息转换
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核心素养视角下小学数学作业设计
2
作者 陈建玲 《文理导航》 2024年第35期22-24,共3页
核心素养理念的渗透,对学生学习质量的提升、数据意识的形成有着积极的推动作用。为此,教师应更加重视。基于此,本文着重分析了核心素养视角下数学作业设计要求,即层次性、合作性和挑战性,再立足于小学数学作业设计策略,从建立作业档案... 核心素养理念的渗透,对学生学习质量的提升、数据意识的形成有着积极的推动作用。为此,教师应更加重视。基于此,本文着重分析了核心素养视角下数学作业设计要求,即层次性、合作性和挑战性,再立足于小学数学作业设计策略,从建立作业档案、布置选择作业与实践性作业三方面,分析了具体实施的策略,以期能为小学数学教师更好地落实素质教育观念,提升数学作业的育人效果提供相应的参考资料。 展开更多
关键词 核心素养 作业档案 选择作业 实践性作业
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采摘机器人选择性作业信息获取研究——基于无标定视觉伺服系统 被引量:9
3
作者 张璐 郭奇青 《农机化研究》 北大核心 2017年第5期241-245,共5页
以采摘机器人采摘作业为研究对象,以选择性采摘成熟果蔬为研究目标,基于无标定视觉伺服系统,结合果蔬成熟特性判断目标果实是否适合采摘,设计了一套以MSP430F149为核心的智能检测控制系统,可以实时处理相机采集到的图像,并选择性采摘符... 以采摘机器人采摘作业为研究对象,以选择性采摘成熟果蔬为研究目标,基于无标定视觉伺服系统,结合果蔬成熟特性判断目标果实是否适合采摘,设计了一套以MSP430F149为核心的智能检测控制系统,可以实时处理相机采集到的图像,并选择性采摘符合要求的果实。本文重点研究了视觉伺服原理与模型、果实成熟度判断、选择性作业信息获取,以及系统的硬软件设计,并对文中设计研究的系统进行了可行性验证。试验结果表明:该无标定视觉伺服系统判断准确,能够较大程度提高机器人的可靠性与稳定性,应用前景宽广。 展开更多
关键词 采摘机器人 视觉伺服系统 选择作业 图像信息
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碘化银地面发生器增雨(雪)作业可行性及作业时机选择 被引量:30
4
作者 秦长学 杨道侠 金永利 《气象科技》 北大核心 2003年第3期174-178,共5页
设置于高山迎风坡的碘化银发行器增雨 (雪 )作业 ,其关键是上升气流时段的选择 ,上升气流关系着有效核入云效率。文章分析了碘化银地面发生器增雨 (雪 )作业的可行性和利用天气图、卫星云图。
关键词 人工增雨 作业时机选择 地面发生器 AgI焰弹
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资源约束下的单件生产订单作业选择优化算法 被引量:1
5
作者 张宏国 《计算机工程与应用》 CSCD 北大核心 2006年第14期204-207,共4页
单件生产ETO(EngineerToOrder)类型企业通常按订单安排生产,当企业的生产能力低于市场需求时,如何在多个订单作业中优化选出能获得最大利益的作业来执行是安排生产计划的关键问题。针对这一问题,在保证交货期的前提下,以利益最大为目标... 单件生产ETO(EngineerToOrder)类型企业通常按订单安排生产,当企业的生产能力低于市场需求时,如何在多个订单作业中优化选出能获得最大利益的作业来执行是安排生产计划的关键问题。针对这一问题,在保证交货期的前提下,以利益最大为目标,充分考虑企业的关键资源、订单中包含核心技术的作业及作业之间的关联,提出了资源约束下的单件生产订单作业优化选择算法,并通过实验进行了有效性验证。 展开更多
关键词 作业选择 单件生产类型 关键资源 优化算法
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新课程下如何命制与选择化学同步作业 被引量:3
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作者 张婷婷 董素静 《化学教育》 CAS 北大核心 2012年第5期10-13,共4页
在化学新课程理念指引下,化学教学方式正深入地进行改革,同步作业的命制和选择已成为新课程实施过程中亟需教师完成的一项重要工作——体现教学的深广度,落实三维教学目标的同步作业才能更好地促进学生的个性发展,实现新课程目标。结合... 在化学新课程理念指引下,化学教学方式正深入地进行改革,同步作业的命制和选择已成为新课程实施过程中亟需教师完成的一项重要工作——体现教学的深广度,落实三维教学目标的同步作业才能更好地促进学生的个性发展,实现新课程目标。结合新课程特点和教学现状,提出了新课程下化学同步作业命制和选择应遵守的原则和注意的问题。 展开更多
关键词 化学新课程 同步作业 作业命制 作业选择 化学习题
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选择性作业促进学生数学理解 被引量:2
7
作者 华海红 《小学教学研究》 2021年第26期66-67,70,共3页
在数学教学中,促进学生数学理解是数学教学的本质和核心。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:学生掌握数学知识,不能依靠死记硬背,应以理解为基础。数学知识的获得要通过主动的探究、深度的理解,这样才能学好数学。数学学习要以... 在数学教学中,促进学生数学理解是数学教学的本质和核心。《义务教育数学课程标准(2011年版)》指出:学生掌握数学知识,不能依靠死记硬背,应以理解为基础。数学知识的获得要通过主动的探究、深度的理解,这样才能学好数学。数学学习要以学生为主体,学生在自主探索、积极思考的过程中要运用选择性作业促进数学理解。教学过程中可以通过生活实践、趣味游戏、拓展延伸的选择性作业,提升学生的学习体验,激发学生的学习兴趣,增强学生的学习技能,从而促进学生对数学知识的理解,提高理解能力。 展开更多
关键词 选择作业 数学理解 学习体验
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选择性作业的课堂魔力 被引量:1
8
作者 张红霞 《小学教学研究》 2017年第1期28-30,共3页
新课程背景和新课标新理念指导下,选择性作业的设置具有不可抵挡的魔力,能更有效地提高弱势群体的课堂参与度,不仅能带领学生在课堂上顺利更新知识,而且更能引导弱势学生学会学习,学会思考,学会自主选择,从而促进学生主动发展,实现主动... 新课程背景和新课标新理念指导下,选择性作业的设置具有不可抵挡的魔力,能更有效地提高弱势群体的课堂参与度,不仅能带领学生在课堂上顺利更新知识,而且更能引导弱势学生学会学习,学会思考,学会自主选择,从而促进学生主动发展,实现主动提高语文素养。 展开更多
关键词 选择作业 自主 魔力
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学生也要吃“自助餐”——浅谈“选择性语文作业”的布置 被引量:1
9
作者 周跃冰 《语文教学之友》 2004年第11期16-16,共1页
“作业多,作业难”,这是当今中小学生的共同抱怨。一提到语文作业,几乎没有学生不感到头疼的,作业的量大,作业的难度高,应试训练色彩浓厚,学生厌做,教师也厌改。
关键词 选择性语文作业 语文素养 教学策略 中学 语文教学
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从一次课堂作业的选择情况想到的
10
作者 王春燕 《现代教学》 2011年第1期99-99,共1页
这是我设计的一项课堂作业:从以下内容中选择一个,用动作描写的方法写具体。1.描写妈妈认真看书的情景。2.描写一个学生熟练地踢毽子的情景。3.描写一个学生马马虎虎地做作业的情景。4.看图写话。(一个大孩子给另一个小孩子喂饭... 这是我设计的一项课堂作业:从以下内容中选择一个,用动作描写的方法写具体。1.描写妈妈认真看书的情景。2.描写一个学生熟练地踢毽子的情景。3.描写一个学生马马虎虎地做作业的情景。4.看图写话。(一个大孩子给另一个小孩子喂饭的画面) 展开更多
关键词 作业选择
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飞机人工增雨(雪)作业季节的合理选择
11
作者 巴特尔 《内蒙古气象》 2008年第6期24-26,共3页
利用呼和浩特市和乌兰察布市1994—2003年近10年降水量分布、春季降水日数分布以及白塔增雨基地近年来增雨作业频次分布,分析研究了当地适宜开展飞机人工增雨(雪)作业的季节,提出了与实际降水量气候背景相符合的、科学合理的飞机人工增... 利用呼和浩特市和乌兰察布市1994—2003年近10年降水量分布、春季降水日数分布以及白塔增雨基地近年来增雨作业频次分布,分析研究了当地适宜开展飞机人工增雨(雪)作业的季节,提出了与实际降水量气候背景相符合的、科学合理的飞机人工增雨(雪)作业时段,为科学安排增雨(雪)飞机租用及人工增雨(雪)作业提供了可靠的依据。 展开更多
关键词 降水量分布 飞机人工增雨 作业季节选择
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石家庄市碘化银地面发生器增雪作业研究 被引量:2
12
作者 匡顺四 苏云涛 齐晓文 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2011年第7期4295-4297,共3页
置于高山迎风坡的碘化银发行器增雨(雪)作业,其关键是上升气流时段的选择,上升气流关系着有效核入云效率。通过对比分析2次增雪作业,探讨碘化银地面发生器增雨(雪)作业时机的选择和利用天气图、卫星云图、雷达和物理量计算等方法确定作... 置于高山迎风坡的碘化银发行器增雨(雪)作业,其关键是上升气流时段的选择,上升气流关系着有效核入云效率。通过对比分析2次增雪作业,探讨碘化银地面发生器增雨(雪)作业时机的选择和利用天气图、卫星云图、雷达和物理量计算等方法确定作业时机的技术。 展开更多
关键词 人工增雨 作业时机选择 AgI地面发生器
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选择性多级压裂及控制开采工具 被引量:2
13
作者 王益山 周俊然 +3 位作者 郭超 田晓勇 董赵朋 崔远众 《石油科技论坛》 2015年第B10期18-20,共3页
为克服现有储层改造技术一次性、内径小、顺序性、级数限制、合采和缺乏后续重复增产等瓶颈技术问题,选择性多级压裂及控制开采工具以独立的全程选择性作业开关为最核心技术,通过给每一层段安装独立的可开关滑套,实现了无限级、各层间... 为克服现有储层改造技术一次性、内径小、顺序性、级数限制、合采和缺乏后续重复增产等瓶颈技术问题,选择性多级压裂及控制开采工具以独立的全程选择性作业开关为最核心技术,通过给每一层段安装独立的可开关滑套,实现了无限级、各层间相互独立、无关联和干扰,使每一层段可在完井后全程任意选择性作业,进行独立改造、测试、效果评价和控制开采等工作,完井趋于智能化、作业高效化,通过在苏里格不同条件下的直井和水平井3口井的现场应用,达到井眼长寿命、高采收、长期有效稳产增产的开发效果。 展开更多
关键词 选择作业 分段压裂 控制开采 可开关滑套
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“双减”政策下初中物理作业的思考 被引量:2
14
作者 颜培璇 聂桂秋 《中学物理》 2022年第14期20-22,共3页
“双减”政策下如何真正实现减负不减质,确保教育质量稳步提高,这向广大教育工作者提出新的挑战.本文拟从如何促进“双减”政策落地的同时提高教学质量的角度出发,思考初中物理教师应如何在作业设置的方式和内容上进行优化,设计满足不... “双减”政策下如何真正实现减负不减质,确保教育质量稳步提高,这向广大教育工作者提出新的挑战.本文拟从如何促进“双减”政策落地的同时提高教学质量的角度出发,思考初中物理教师应如何在作业设置的方式和内容上进行优化,设计满足不同学生需求的选择性作业,并依据物理学科特点适当布置实践类的活动作业,使物理作业更具有针对性、实效性和趣味性. 展开更多
关键词 作业优化 选择作业 趣味性作业 活动类作业
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作业留法也要革旧创新
15
作者 廖德贵 饶宝贵 《湖北教育》 2001年第21期36-37,共2页
关键词 小学教育 教学反馈 作业练习 选择作业 实践性作业 作业设计
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作业的选择与布置 被引量:10
16
作者 张志伟 《上海教育科研》 CSSCI 北大核心 2005年第11期63-64,共2页
学生的精力和时间是有限的,而题目是无穷的,搞题海战术,效果也会适得其反.教师通过选择,达到作业更有效,学生更主动的目的,就显得非常必要.教师必须为学生作出取舍,这就是我们所讲的作业选择.作业选择的第一层意义就是教师为学生确定作... 学生的精力和时间是有限的,而题目是无穷的,搞题海战术,效果也会适得其反.教师通过选择,达到作业更有效,学生更主动的目的,就显得非常必要.教师必须为学生作出取舍,这就是我们所讲的作业选择.作业选择的第一层意义就是教师为学生确定作业范围:哪些该做,哪些不该做.作业选择的第二层意义是教师针对学生的个体差异而确定的作业要求:哪些学生多做,哪些学生少做,哪些学生不做.作业选择的第三层意义就是教师为学生确定作业的时机:哪些先做,哪些后做. 展开更多
关键词 作业选择 作业布置 个体差异 学习任务 认知规律 小学
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液压掘挖机分工况控制 被引量:29
17
作者 黄宗益 《建筑机械》 1998年第1期28-32,共5页
液压掘挖机分工况控制同济大学黄宗益1前言挖掘机是一种多功能的机械,进行的作业内容有挖掘、装载、挖沟、填埋、整修、搬运、破碎和平地等。所遇到的作业对象——土质变化较大,有软性粘土、松沙质土、紧密沙质土,较紧密砂砾混合土... 液压掘挖机分工况控制同济大学黄宗益1前言挖掘机是一种多功能的机械,进行的作业内容有挖掘、装载、挖沟、填埋、整修、搬运、破碎和平地等。所遇到的作业对象——土质变化较大,有软性粘土、松沙质土、紧密沙质土,较紧密砂砾混合土,砂砾原石和软岩等。另外使用方式和... 展开更多
关键词 挖掘机 液压挖掘机 动力模式 作业模式选择
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“选择自主发展性”课外作业探究
18
作者 孙闯 刘祺臻 高新 《小学教育科研论坛》 2004年第10期10-12,共3页
课外作业是教学的重要组成部分,其是是非非,一直是教师、学生、家长及社会关注的话题。为了增进课外作业的教育性、高效性、发展性和对学生的吸引力,我们在小学实施了“选择自主发展性”作业的探究。本文将从观念更新、实践探索和案... 课外作业是教学的重要组成部分,其是是非非,一直是教师、学生、家长及社会关注的话题。为了增进课外作业的教育性、高效性、发展性和对学生的吸引力,我们在小学实施了“选择自主发展性”作业的探究。本文将从观念更新、实践探索和案例简介三方面作一概述,供同仁参考。 展开更多
关键词 课外作业 小学 选择自主发展性”作业 课程改革 个性化教育 语文教学
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“双减”中的“双加” 被引量:5
19
作者 杨红伟 王平 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2022年第2期105-105,共1页
新牌坊小学以深化作业改革为主线,坚持"双减"不减责任、不减质量、不减成长,从优化作业管理入手,以作业设计为路径,提升作业质量,有效实施课后服务,确保学生在校内学足学好。"作业+":减量增质。学校实施作业管理和... 新牌坊小学以深化作业改革为主线,坚持"双减"不减责任、不减质量、不减成长,从优化作业管理入手,以作业设计为路径,提升作业质量,有效实施课后服务,确保学生在校内学足学好。"作业+":减量增质。学校实施作业管理和设计的"三举措三行动"策略。"三举措"即优化作业管理、聚焦作业设计、变革作业评价。"三行动"即基础性作业有质量、拓展性作业有内涵、选择性作业有情怀。 展开更多
关键词 作业评价 优化作业 作业改革 作业管理 作业质量 作业设计 选择作业 举措
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Dynamic services selection algorithm in Web services composition supporting cross-enterprises collaboration 被引量:7
20
作者 胡春华 陈晓红 梁昔明 《Journal of Central South University》 SCIE EI CAS 2009年第2期269-274,共6页
Based on the deficiency of time convergence and variability of Web services selection for services composition supporting cross-enterprises collaboration,an algorithm QCDSS(QoS constraints of dynamic Web services sele... Based on the deficiency of time convergence and variability of Web services selection for services composition supporting cross-enterprises collaboration,an algorithm QCDSS(QoS constraints of dynamic Web services selection)to resolve dynamic Web services selection with QoS global optimal path,was proposed.The essence of the algorithm was that the problem of dynamic Web services selection with QoS global optimal path was transformed into a multi-objective services composition optimization problem with QoS constraints.The operations of the cross and mutation in genetic algorithm were brought into PSOA(particle swarm optimization algorithm),forming an improved algorithm(IPSOA)to solve the QoS global optimal problem.Theoretical analysis and experimental results indicate that the algorithm can better satisfy the time convergence requirement for Web services composition supporting cross-enterprises collaboration than the traditional algorithms. 展开更多
关键词 Web services composition optimal service selection improved particle swarm optimization algorithm (IPSOA) cross-enterprises collaboration
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