初中数学课堂教学“小组合作学习”的再探——小组合作学习的有效分组的策略

学会“合作、互动、交流”,不求人人成功,但求人人进步.在合作与交流中,不仅改变了教师的教学方式,学生的学习方式,还建立了新型的师生关系,同时培养了学生的合作意识和集体观念.

新课标理念下如何开展英语课堂讨论

新课程标准倡平“合作、交流”的学习理念，而课堂教学中的“合作、交流”主要是通过“课堂讨论”的途径来实现的。本文结合英语学科的特点，简要说明了英语课堂小组讨论对实施英语教学的意义，并着重讨论了新课标理念下如何开展英语课堂讨论。