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“第三代传播权”理论与实践述评
被引量:
2
1
作者
叶欣
丁苗苗
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2011年第3期24-26,29,共4页
本文针对网络媒介扩张了公民参与公共传播的可行渠道,但同时又陷入信息混沌这一现状,认为西方学者的"倾听"伦理与"被理解权"概念作为对公民传播权新的诠释,即"第三代传播权"的提出,对网络传播的发展方向...
本文针对网络媒介扩张了公民参与公共传播的可行渠道,但同时又陷入信息混沌这一现状,认为西方学者的"倾听"伦理与"被理解权"概念作为对公民传播权新的诠释,即"第三代传播权"的提出,对网络传播的发展方向有着重大启示意义。本文阐述了"第三代传播权"提出的背景、内涵及意义,以美国公共新闻运动以及网络"选择性媒介"的兴起为例,为传统大众传媒与新兴网络传媒如何在实践中建构多元社群公共领域、完整地实现公民的传播权提供了思路,并指出在公民之间、以及政府对公民倾听与理解的重要性。
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关键词
公共新闻
选择性媒介
第三代传播权
被理解权
多元社群公共领域
下载PDF
职称材料
题名
“第三代传播权”理论与实践述评
被引量:
2
1
作者
叶欣
丁苗苗
机构
浙江传媒学院
浙江大学传媒与国际文化学院
出处
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2011年第3期24-26,29,共4页
文摘
本文针对网络媒介扩张了公民参与公共传播的可行渠道,但同时又陷入信息混沌这一现状,认为西方学者的"倾听"伦理与"被理解权"概念作为对公民传播权新的诠释,即"第三代传播权"的提出,对网络传播的发展方向有着重大启示意义。本文阐述了"第三代传播权"提出的背景、内涵及意义,以美国公共新闻运动以及网络"选择性媒介"的兴起为例,为传统大众传媒与新兴网络传媒如何在实践中建构多元社群公共领域、完整地实现公民的传播权提供了思路,并指出在公民之间、以及政府对公民倾听与理解的重要性。
关键词
公共新闻
选择性媒介
第三代传播权
被理解权
多元社群公共领域
分类号
G206 [文化科学—传播学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
“第三代传播权”理论与实践述评
叶欣
丁苗苗
《当代传播》
CSSCI
北大核心
2011
2
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