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菲律宾选择性学习系统的发展与建构:不断实现全民教育
被引量:
1
1
作者
梁瀛尹
《当代继续教育》
2014年第1期37-41,共5页
受教育权是人类基本的人权,是人类享受其他权利的基础,它使边缘化的成年人和儿童摆脱贫困,成为真正意义上的公民。相对其他东南亚国家而言,菲律宾政府比较重视全民教育及教育公平的问题。近年来,为进一步普及教育,菲政府将非正规教育转...
受教育权是人类基本的人权,是人类享受其他权利的基础,它使边缘化的成年人和儿童摆脱贫困,成为真正意义上的公民。相对其他东南亚国家而言,菲律宾政府比较重视全民教育及教育公平的问题。近年来,为进一步普及教育,菲政府将非正规教育转变成了选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS),并致力于实现2015年全民教育目标和千年发展目标。
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关键词
菲律宾
选择性学习系统
全民教育
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职称材料
浅谈菲律宾ALS计划的实施情况--以达雅台市为例
2
作者
梁瀛尹
《科教导刊》
2014年第4期11-,16,共2页
选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS)是菲律宾为改善国内初等和中等教育的学校的辍学情况的一项包含梯度性单元内容的非正式教育项目,其受益对象包括离校的青少年、文盲、在职的菲律宾人甚至是想学习读写的老人。...
选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS)是菲律宾为改善国内初等和中等教育的学校的辍学情况的一项包含梯度性单元内容的非正式教育项目,其受益对象包括离校的青少年、文盲、在职的菲律宾人甚至是想学习读写的老人。本文以达雅台市(Tagaytay)为例,对其实施情况作简要评述。
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关键词
选择性学习系统
教育
达雅台
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职称材料
题名
菲律宾选择性学习系统的发展与建构:不断实现全民教育
被引量:
1
1
作者
梁瀛尹
机构
西南大学教育学部
出处
《当代继续教育》
2014年第1期37-41,共5页
文摘
受教育权是人类基本的人权,是人类享受其他权利的基础,它使边缘化的成年人和儿童摆脱贫困,成为真正意义上的公民。相对其他东南亚国家而言,菲律宾政府比较重视全民教育及教育公平的问题。近年来,为进一步普及教育,菲政府将非正规教育转变成了选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS),并致力于实现2015年全民教育目标和千年发展目标。
关键词
菲律宾
选择性学习系统
全民教育
Keywords
Philippine
Alternative Learning System
Education for All
分类号
G720 [文化科学—成人教育学]
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职称材料
题名
浅谈菲律宾ALS计划的实施情况--以达雅台市为例
2
作者
梁瀛尹
机构
西南大学教育学部 重庆
出处
《科教导刊》
2014年第4期11-,16,共2页
文摘
选择性学习系统(Alternative Learning System,简称ALS)是菲律宾为改善国内初等和中等教育的学校的辍学情况的一项包含梯度性单元内容的非正式教育项目,其受益对象包括离校的青少年、文盲、在职的菲律宾人甚至是想学习读写的老人。本文以达雅台市(Tagaytay)为例,对其实施情况作简要评述。
关键词
选择性学习系统
教育
达雅台
Keywords
alternative learning system
education
Tagaytay
分类号
G639 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
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被引量
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1
菲律宾选择性学习系统的发展与建构:不断实现全民教育
梁瀛尹
《当代继续教育》
2014
1
下载PDF
职称材料
2
浅谈菲律宾ALS计划的实施情况--以达雅台市为例
梁瀛尹
《科教导刊》
2014
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