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浅谈小学作文教学
被引量:
1
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作者
李洪
《中国科教创新导刊》
2013年第9期110-110,共1页
针对小学作文的探讨,刚开始步入写作文的小学生总是感觉写作文之难,没有展开想象力,没有利用身边丰富多彩的生活,充分的去描绘,思考。为之,在教学过程中不断的探索、创新,让学生在写作中放飞自己的想象,让祖国的语言丰富他们的思维。
关键词
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题名
浅谈小学作文教学
被引量:
1
1
作者
李洪
机构
四川省内江市市中区第五小学校
出处
《中国科教创新导刊》
2013年第9期110-110,共1页
文摘
针对小学作文的探讨,刚开始步入写作文的小学生总是感觉写作文之难,没有展开想象力,没有利用身边丰富多彩的生活,充分的去描绘,思考。为之,在教学过程中不断的探索、创新,让学生在写作中放飞自己的想象,让祖国的语言丰富他们的思维。
关键词
有内容可写
写自己想写的内容
表达的内容
选择恰当的形式
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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作者
出处
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1
浅谈小学作文教学
李洪
《中国科教创新导刊》
2013
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